ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الأخلاقي ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافي

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سعيد، هبة الله حلمي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Fattah, Hebat Ollah Hlmy
المجلد/العدد: ع129
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11 - 19
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1147361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الذكاء الأخلاقي ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافي. تناول البحث عدة نقاط، أوضحت الأولى مفهوم الذكاء الأخلاقي. وحددت الثانية أبعاد الذكاء الأخلاقي. وناقشت الثالثة الثقافة المجتمعية (المفهوم والخصوصيات). وأشارت الرابعة إلى الذكاء الأخلاقي والحفاظ على الهوية الثقافية. وقدمت الخامسة عدة توصيات منها، العمل على إزالة العوائق التي تحد من قيمة الذكاء الأخلاقي لدى المتعلمين من خلال تطوير استراتيجيات تدريس تركز على القيم والمبادئ الأخلاقية، وسن تشريعات تحد من مخاطر الانفتاح الثقافي على الأبعاد الأخلاقية المجتمعية للحد من طمس الهوية المجتمعية لأفراد المجتمع المصري. واختتم البحث بعدة مقترحات منها، فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي التاريخ قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-2032

عناصر مشابهة