تقانات الميتاسرد: قراءة في رواية "أولاد الغيتو - أسمي آدم" لألياس خوري
| العنوان بلغة أخرى: |
Techniques of Meta-Narrative: Reading in Elias Khoury's Awlad Al-Ghetto - Esme Adam |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، سحر ريسان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Sahar Resan |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 357 - 404 |
| DOI: |
10.33899/berj.2021.167729 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1147420 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03008nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1891034 | ||
| 024 | |3 10.33899/berj.2021.167729 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a حسين، سحر ريسان |g Hussein, Sahar Resan |e مؤلف |9 212560 | ||
| 245 | |a تقانات الميتاسرد: |b قراءة في رواية "أولاد الغيتو - أسمي آدم" لألياس خوري | ||
| 246 | |a Techniques of Meta-Narrative: |b Reading in Elias Khoury's Awlad Al-Ghetto - Esme Adam | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 357 - 404 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لم تعد الرواية جهداً أدبيا خالصاً أو مشروعاً فردياً صغيرا منعزلا ومخجلا بل أضحت تكوين أنساني أبداعي معرفي كلي متعدد المصادر متنوع الثقافات واللغات والأساليب، إنها فن كرنفالي مبتكر للتقانات متحول، متجدد، تقانات تميزها من جانب وتمدها بأصول ومرتكزات وتحولات وسياقات معرفية وإنسانية وفلسفية من جانب آخر وذلك لانفتاحها على الكشوفات العلمية والنفسية المتغيرة والتداخل والتمازج الذي وسمها مع بقية الأجناس والفنون والآداب ... الرواية دائبة الحركة لها شكلا كشكل الحياة، حيوية خلاقة ومتشكلة بوجوه جديدة، دائمة البحث عن معنى يفسر الحياة وأهمية تفسر وتشكل الوجود من جديد. | ||
| 520 | |b The novel is no longer regarded as a pure literary work and a small isolated individual project. Rather, it has become a creative human construction with different sources and diverse cultures, languages, and styles. It is an innovative carnivalistic art for the techniques of being transformed and updated, techniques that make it distinctive and that give it origins, foundations, transformations, and philosophical cognitive contexts. This is because it opens to the ever-evolving psychological and scientific explorations in addition to the overlapping and mixture with other genres and arts. The novel is quite dynamic whose form is life itself, and it is vital and innovative. It always searches a meaning that interprets life in a way as to reconstruct existence again. | ||
| 653 | |a القصص العربية |a السرد الروائي |a النقد الأدبي |a خوري، إلياس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج17, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 017 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-017-001-015.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1147420 |d 1147420 | ||
عناصر مشابهة
-
ميتاسرد ما بعد الحداثة
بواسطة: ثامر، فاضل منشور: (2013) -
أيتام الغيتو : رواية إلياس خوري الجديدة
بواسطة: خوري، إلياس منشور: (2015) -
باب الشمس "فصل من رواية"
بواسطة: خوري، إلياس منشور: (1997) -
ميتاسرد ما بعد الحداثة
بواسطة: ثامر، فاضل منشور: (2013) -
إلياس خوري في روايته "اسمي آدم": عنف التاريخ ودلالات الموت
بواسطة: دراج، فيصل منشور: (2021)
