ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في فعالية الذات تبعا لع...>الوصف

الفروق في فعالية الذات تبعا لعدد من المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلاب الدبلوم العام

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصباغ، هدير محمود علي جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Sabbagh, Hadeer Mahmoud Ali Jaber
مؤلفين آخرين: عبدالحليم، إيمان عبدالرؤوف (م. مشارك) , عبدالغفار، محمد عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 1247 - 1284
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147486
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | فاعلية الذات | السمات الشخصية | التحليل النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية الذات | طلاب الدبلوم العام | الحالة الاجتماعية | النوع | العمر الزمني | Self-Efficacy | General Diploma Students | Marital "Social" Status | Gender | The Age Variable
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق في فاعلية الذات تبعا لعدد المتغيرات الديموغرافية (النوع- الحالة الاجتماعية- العمر الزمني) لدى عينة من طلاب الدبلوم العام، وتكونت العينة من (٢٠٠) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة حلوان (١٠٠ ذكور، ١٠٠ إناث)، وتتراوح أعمارهم الزمنية بين (٢٣: ٣٥) عاما، حيث تم مراعاة متغير (النوع، العمر الزمني، الحالة الاجتماعية) في عينة التطبيق، وتمثلت أدوات الدراسة في: مقياس فاعلية الذات إعداد العدل (٢٠٠١) المقنن بواسطة بندر العتيبي (٢٠١٧)، وتوصلت نتائج البحث إلي: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات عينة الدراسة وفق متغير النوع على الدرجة الكلية لفاعلية الذات لصالح الذكور. ووجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات عينة الدراسة وفق متغير الحالة الاجتماعية على الدرجة الكلية لفاعلية الذات، لصالح الحالة الاجتماعية (غير المتزوج)، وأيضا وجدت فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات عينة الدراسة وفق متغير العمر الزمني عاما على الدرجة الكلية لفاعلية الذات، لصالح العمر الزمني الأصغر سنا (٢٣ -٢٨) عاما.

The current research aims to determine the differences in self-efficacy between males and females in a sample of general diploma students, the sample consisted of (200) male and female students of the general diploma in the faculty of education – Helwan University (100- male /100-female) , the age was (23: 35 )years. The tools of the study are : self-efficacy prepared by El-Adl (2001), stander by Bandar Al-Otaibi (2017), results showed that: There are statistically significant differences between males and females in self-efficacy scale, the total score of males is better than females. There are statistically significant differences between the mean scores of the study sample marital status variable on the total degree of self-efficacy for single, There are also statistically significant differences between the mean scores of the study sample according to the age variable on the total degree of self-efficacy. For younger age (23-28) years.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.