فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى الطلبة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة صنعاء
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | المخلافي، عبدالحكيم عبده قاسم خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رزق، أمينة محمد (مشرف مشرف) |
| المجلد/العدد: | س 26 ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 481 - 514 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 97881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة تعرف العلاقة بين فعالية الذات الأكاديمية وبعض سمات الشخصية (التآلف، والثبات الانفعالي، والدهاء "الحنكة") لدى عينة من طلبة الجامعة، وتعرف الفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس فعالية الذات الأكاديمية وفقاً لمتغيري التخصص والجنس، كما استهدفت الدراسة تعرف الفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة في بعض سمات الشخصية (التآلف، والثبات الانفعالي، والدهاء "الحنكة") وفقاً لمتغيري التخصص والجنس. تم تطبيق مقياس فعالية الذات الأكاديمية الذي أعدته ريم سليمون، ومقياس التحليل الإكلينيكي الذي أعده كاتل، وقننه على البيئة العربية محمد السيد عبد الرحمن وصالح أبو عباده، على عينة من جامعة صنعاء للعام (2005-2006) مؤلفة من 110 طالباً وطالبة، منهم 55 طالباً، و55 طالبة، موزعين إلى 40 طالباً وطالبة من التخصصات العلمية، و70 طالباً وطالبة من التخصصات الإنسانية. بعد إجراء التحليلات الإحصائية توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين فعالية الذات الأكاديمية وبعض سمات الشخصية، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس فعالية الذات الأكاديمية وفقاً لمتغير التخصص لصالح طلبة التخصصات العلمية، وكذلك وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس فعالية الذات الأكاديمية وفقاً لمتغير الجنس لصالح الإناث، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس بعض سمات الشخصية (التآلف، والثبات الانفعالي، والدهاء "الحنكة") وفقاً لمتغير التخصص، وكذا عدم وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس بعض سمات الشخصية (التآلف، والثبات الانفعالي) وفقاً لمتغير الجنس، بينما وجدت فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس سمة الحنكة "الدهاء" وفقاً لمتغير الجنس لصالح الإناث. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-6390 |
| البحث عن مساعدة: |
732739 729238 705218 723079 794929 719137 777923 808768 785017 631621 806346 634889 776281 777751 771713 |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الكمالية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالله، أماني مصطفى محمد منشور: (2022) -
الذكاء الانفعالى وعلاقته بكفاءة الذات الأكاديمية لدى عينة من طلبة كلية التربية فى جامعة دمشق
بواسطة: شبلي، خالد منشور: (2018) -
الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: عبدالرحمن، عمرو محمد سليمان منشور: (2018) -
علاقة التروي والإندفاع بأساليب مواجهة الضغوط لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: الصاعدي، تركي حميدان منشور: (2021) -
أهمية الولاء التنظيمي والولاء المهني لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة صنعاء - كليات التربية
بواسطة: المخلافي، محمد سرحان خالد منشور: (2001)
