تقويم كتاب علم النفس الرياضي من وجهة نظر بعض مدرسي المادة في كليات التربية البدنية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of Textbook of Sport Psychology From Subject Professors’ Perspective in Iraqis’ Physical Education and Sport Sciences Faculties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأطروحة - علوم الرياضة |
| الناشر: | دار الأطروحة للنشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | مطشر، فاضل باقر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 141 - 161 |
| ISSN: |
2518-0606 |
| رقم MD: | 1147753 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دراسة تقويم | كتاب علم النفس الرياضي | Evaluation Study | Sport Psychology Book
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
يعد محتوى المنهاج الدراسي العنصر الأساسي لاشتقاق الأهداف التعلمية والتي تعتمد عليها العلمية التعلمية. كما وأنها توجه المدرس نحو تخطيط عملية التدريس لتزويد الطلاب بالمهارات المطلوبة. ونتيجة لهذا الدور المحوري للمنهاج الدراسي فان العديد من الدول تسعى الى تقويم محتوى المناهج العلمي للكتب المقرر دراستها في المؤسسات التعليمية. لذلك هدف دراستنا الحالية الى تقويم كتاب علم النفس الرياضي الذي يدرس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجمعات العراقية من وجهة نظر مدرسي المادة، وتم بناء استبيان لهذا الغرض وبعد إتمام إجراءات البناء تم توزيعه إلكترونيا على عينة البحث التي تم اختيارها بطريقة القصدية وكان عدد المستجيبين 45 تدريسي. وتم استخدام الإحصاء الوصفي لمناقشة البينات. وبينت النتائج عدم مناسبته محتوى الكتاب مع متطلبات العصر وأوصت الدراسة بضرورة تطوير المحتوى العلمي لكتاب علم النفس الرياضي. Evaluation educational book essential factor to improve educational books and educational outcomes. In line with this fact our study aimed to evaluation psychological sport book, which has taught in iraqi’s faculties of physical education and sport sciences. Survey research design was used. The staff whom teach sport psychology in iraqi’s faculties was selected purposivly to answer questionnaire which administrated through teachers’ eamils, however only 45 professor reply questionnaire. The result revealed that sport psychology book need revision and uptade. And study recommended to conduct periodical evaluation. |
|---|---|
| ISSN: |
2518-0606 |
عناصر مشابهة
-
أسباب العنف المدرسي في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الدرابيع، أحمد محمد عبدالقادر منشور: (2019) -
اثر المنهج الدراسي في تطوير مستوى اللياقة البدنية لطلبة كلية التربية الرياضية / جامعة بابل : بحث تجريبي على طلبة المرحلة الدراسية الاولى من العام الدراسي 1995 - 1996
بواسطة: سلمان، محمود داود منشور: (2003) -
دراسة مقارنة لأثر برنامجين تدريبيين في تطوير مستوى اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدى طلبة قسمي التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية وكلية فلسطين التقنية بفلسطين
بواسطة: عبدالحق، عماد صالح منشور: (2005) -
مفهوم التربية الرياضية من وجهة نظر طلبة الكليات الطبية في الجامعات الأردنية الرسمية
بواسطة: عبابنه، رائد عبدالكريم طه منشور: (2006) -
تأثير الشرح والإيضاح السمعي البصري على الذاكرة المهارية في الوسط المدرسي من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية لولاية المسيلة
بواسطة: شنفاوي، جمال منشور: (2020)
