العنوان بلغة أخرى: |
The Process of Realizing the Entrepreneurial Projects for the Category of Beneficiaries of the Youth Employment Support Program: A Field Study on a Sample of Contractors in Oran |
---|---|
المصدر: | مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية |
الناشر: | المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت |
المؤلف الرئيسي: | لوسداد، زين الشرف (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 78 - 99 |
DOI: |
10.37168/1957-005-001-004 |
ISSN: |
2543-3482 |
رقم MD: | 1148021 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاندماج الاجتماعي | الشباب | الممارسة المقاولاتية | المشروع المقاولاتي | برامج التشغيل | وكالة دعم تشغيل الشباب | Social Inclusion | Youth | Enterprise | Employment Programs | Youth Employment Support Agency
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تحديد مراحل تجسيد المشاريع المقاولاتية للفئة المستفيدة من برنامج دعم تشغيل الشباب، مستخدمين في ذلك المقاربة الكيفية باستعمال تقنية المقابلة شبه الموجهة مع عينة من المقاولين المستفيدين من البرنامج والتي لازالت مشاريعهم ناشطة، والمتمثل عددهم في 17 مقاول ما بين ذكور وإناث. استخلصت دراستنا أن هذه الفئة قد مرت بثلاث مراحل رئيسية في تجسيد هذا المشروع بدافع مجموعة من العوامل كالهشاشة الاجتماعية والمهارات المكتسبة من التجارب المهنية والدور الكبير الذي تلعبه العائلة. كما اقترحت مجموعة من التوصيات كضرورة تعزيز الثقافة المقاولاتية من خلال دمجها في مناهج التعليم وتوفير المرافقة والتكوين للمقاولين الشباب من أجل إثراء هذا المجال ودعمه. This research aims to determine the stages of realizing the contracting projects for the category of beneficiaries of the youth employment support program, using the qualitative approach and the semi-directed interview technique with a sample of the contractors benefiting from the program and whose projects are still active; they are 17 contractors between males and females. Our study concluded that this group has gone through three main stages in realizing this project, driven by a combination of factors such as social fragility, skills acquired from professional experiences, and the great role played by the family. It also suggested a set of recommendations such as the need to enhance the entrepreneurial culture by integrating it into the educational curricula and providing support and training for young entrepreneurs in order to enrich and support this debate. |
---|---|
ISSN: |
2543-3482 |