ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المواصفة السودانية للمكتبات الجامعية: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: University Libraries Sudanese Standards
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التاريخية والحضارية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر والاتحاد الدولي للمؤرخين
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، عبدالباقي يونس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يونيو
الصفحات: 119 - 140
ISSN: 1858-9952
رقم MD: 1148169
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على عناصر مواصفة المكتبات الجامعية السودانية، والصعوبات التي تعوق تطبيقها في المكتبات الجامعية السودانية، فضلا عن مساعدة المكتبات الجامعية السودانية للارتقاء بخدماتها وفقا لمعايير ومؤشرات قياس معتمدة. وتتمثل أهمية الدراسة في أنها تسهم في التعرف على الإنتاج الفكري السوداني في مجال معاير المكتبات الجامعية السودانية وهي من الدراسات القليلة إن لم نقل النادرة في هذا المجال. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في التعرف على عناصر المواصفة السودانية للمكتبات الجامعية. كما استخدمت الاستبيان للتعرف على مدى تطبيقها في المكتبات الجامعية السودانية فضلا عن المقابلة والملاحظة. توصلت الدراسة إلى أن عناصر المواصفة السودانية تمثلت في المبنى، الأثاث، الأجهزة، والموازنة والعاملين وكذلك بناء وتنمية المجموعات وتنظيمها وخدماتها. أما أبرز الصعوبات فقد تمثلت في ضعف الميزانيات وعدم وجود برنامج إعلامي للترويج للمواصفات السودانية. المكتبات الجامعي معاير المكتبات الجامعية المواصفات السودانية.

The study aims to identifying the elements of the standard of the Sudanese university libraries and the difficulties that hinder its application, as well as help the Sudanese university libraries to upgrade their services. The importance of the study is represented in identifying the standards of Sudanese university libraries, and it is one of the few studies, if not rare, in this field. The study used the descriptive and analytical method. The questionnaire was also used to identify the extent of its application in Sudanese university libraries, as well as the interview and observation. The study found that the elements of the Sudanese standard were the building, furniture, equipment, budget and workers, as well as building and developing groups, their organization and services. The most prominent difficulties were weak budgets and the absence of an information program to promote Sudanese specifications.

ISSN: 1858-9952