أثر نظام تقييم الأداء على الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة ورقلة القطب الجامعي 2
| المؤلف الرئيسي: | جلال، أحلام (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عواريب، حورية (م. مشارك), رجم، خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 1148876 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| LEADER | 02807nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1532467 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 615877 |a جلال، أحلام |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر نظام تقييم الأداء على الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي: |b دراسة ميدانية بجامعة ورقلة القطب الجامعي 2 | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |g الجزائر |o 2228 | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر نظام تقييم الأداء على أداء الأستاذ الجامعي في جامعة قاصدي مرباح (القطب 02) بورقلة، حيث تم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع المعلومات وتم توزيعها على عينة من الأساتذة والتي بلغت (150) أستاذ وتم تحليل البيانات الواردة في الاستمارات عن طريق استخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS)، بالإضافة إلى هذا تم إجراء مقابلة مع بعض رؤساء الأقسام القائمين بالتقييم وبعض الأساتذة، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي باعتباره المنهج الملائم للدراسة، وخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها أن نظام تقييم أداء الأستاذ الجامعي لم يصل إلى المستوى المطلوب لأنه لم يحقق الأهداف التي وضع من أجلها، وبالتالي لم يساهم في الرفع من مستوى أداء الأستاذ الجامعي خاصة وأداء الجامعة عامة. | ||
| 653 | |a القطاع الأكاديمي |a أعضاء هيئة التدريس |a الأداء الوظيفي |a جامعة قصدي مرباح | ||
| 700 | |9 615878 |a عواريب، حورية |e م. مشارك | ||
| 700 | |a رجم، خالد |g Redjem, Khaled |e مشرف |9 367848 | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-009-2228-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1148876 |d 1148876 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر حوكمة الجامعات على الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة
بواسطة: بغريش، سعيدة منشور: (2020) -
محددات التغيير الفعال في مؤسسات التعليم العالي بالتطبيق على جامعة المنصورة
بواسطة: صديق، محمد جلال سليمان منشور: (2003) -
التقييم المعلوماتي لجودة أداء المجتمع الأكاديمي في الفروع العلمية الطبية: دراسة تطبيقية تحليلية
بواسطة: القرة غولي، عفاف سامي حسن منشور: (2019) -
دور الهوية التنظيمية في أبعاد المسار المهني : دراسة ميدانية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الأنبار
بواسطة: الفهداوي، فهمي خليفة صالح منشور: (2007) -
الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي ودوره في تحقيق جودة التعليم العالي من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بجامعة البليدة 2
بواسطة: مصبايح، فوزية منشور: (2021)
