LEADER |
06250nam a22002537a 4500 |
001 |
1892602 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الغرباوي، مروى محمد طلعت
|g Al-Gharabawi, Marwa Mohamed Talaat
|e مؤلف
|9 542319
|
245 |
|
|
|a المؤشرات المساهمة والقيم التنبؤية بدلالة بعض المتغيرات "النفسية - البدنية" على مستوي الأداء المهارى للاعبي التايكوندو ذوي المستويات العليا
|
246 |
|
|
|a Indicators and Predictability Values for the Performance Level of Elite Taekwondo Performers with Reference to some Psychological and Physical Variables
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 59 - 102
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على نسب مؤشرات المساهمة واستخلاص معادلة لتنبؤ بمستوى لاعبي التايكوندو ذوي المستويات العليا بدلالة بعض المتغيرات (النفسية- البدنية) على مستوى أداء لاعبي التايكوندو ذوي المستويات العليا. واستخدم المنهج الوصفي على عينة قدرها (٥٠) لاعب وتم تقنين مقياس المتغيرات النفسية واستمارة تقييم الأداء المهارية والاختبارات البدنية على (٢٠) لاعب. وأظهرت النتائج ترتيب المتغيرات النفسية كمؤشرات مساهمة في مستوى الأداء لدى لاعبي التايكوندو جاء مستوى تركيز الانتباه بنسبة مساهمة قدرها (٥٢,٢٦%) بينما جاء مستوى تركيز الانتباه والقلق بنسبة مساهمة قدرها (64,44%)، وحقق مستوى القلق الرياضي نسبة مساهمة قدرها (١٢,١٨%)، وحقق مستوى تركيز الانتباه والقلق ودافعية الإنجاز بنسبة مساهمة قدرها (٧٤,٦٤%)، وحقق بعد دافعية الإنجاز نسبة مساهمة قدرها (١٠,٢٠%). معادلة المؤشر التنبؤي لمستوى الأداء المهاري بدلالة المتغيرات النفسية لدى لاعبي التايكوندو =17,163+ (٠,٣٧١ × تركيز الانتباه) + (٠,٢٥٩ × القلق) + (٠,٢١٦ × دافعية الإنجاز). أظهرت النتائج ترتيب المتغيرات البدنية كمؤشرات مساهمة في مستوى الأداء المهاري للاعبي التايكوندو جاء الوثب العريض من الثبات (القوة المميزة بالسرعة) كأكبر متغير مساهم بنسبة قدرها (٥٥,٤٠%) بينما عدو ٣٠ متر بداية متحركة (السرعة الحركية) نسبة مساهمة قدرها (٢١,٨٠%)، والوقوف على عرضة التوازن (التوازن) نسبة مساهمة قدرها (9,20%)، وحقق اختبار الوثبة الرباعية (الرشاقة) نسبة مساهمة قدرها (٥,٧٠%)، وحقق اختبار مرونة مفصل الحوض (مرونة) نسبة مساهمة قدرها (٣,٣٠%). ومعادلة المؤشر التنبؤي لمستوى الأداء المهاري بدلالة المتغيرات البدنية لدى لاعبي التايكوندو = ٨,٢٧٨ + (0,396 × الوثب العريض من الثبات) + (٠,٢٩٣ × عدو ٣٠ متر بداية متحركة) + (٠,٢٥٨ × الوقوف على عرضة التوازن) + (٠,٢١١ × الوثبة الرباعية) + (٠,١٠٨ × مرونة مفصل الحوض).
|
520 |
|
|
|b The current research aims to identify contribution percentages of some indicators and to conclude a predictive equation for the performance level of elite taekwondo performers with reference to some psychological and physical variables. The researchers used the descriptive approach on a sample of (50) taekwondo performers. Psychological Variables Scale and Technical Performance Evaluation Inventory were validated using (20) performers from the same research community and outside the main sample. Psychological indicators contributing in the performance level of taekwondo performers came as follows: Focus (52.26%) – Focus and anxiety (64.44%) – anxiety (12.18%) – focus, anxiety and achievement motivation (74.64%) – achievement motivation (10.20%). Predictive equation for technical performance with reference to psychological variables for taekwondo performers came as follows: 17.163 + (0.371 x focus) + (0.259 x anxiety) + (0.216 x achievement motivation). Physical indicators contributing in the performance level of taekwondo performers came as follows: wide jump from stance (speed strength) came first with (55.40%) – 30 m running (speed) with (21.80%) – standing on balance beam (balance) with (9.20%) – quadrat jump (agility) with (5.70%) – pelvic flexibility (flexibility) with (3.30%). Predictive equation for technical performance with reference to physical variables for taekwondo performers came as follows: 8.278 + (0.396 x wide jump from stance) + (0.293 x 30 m running) + (0.258 x standing on balance beam) – (0.211 x quadrat jump) + (0.108 x pelvic flexibility).
|
653 |
|
|
|a الأداء المهارى
|a لاعبو التايكوندو
|a علم النفس الرياضي
|a المستويات الرياضية
|a القيم التنبؤية
|
692 |
|
|
|a القلق
|a دافعية الإنجاز
|a تركيز الانتباه
|a اللياقة البدنية
|a مهارات التايكوندو
|b Achievement Motivation
|b Focus
|b Physical Fitness
|b Taekwondo Skills
|
773 |
|
|
|c 002
|e Scientific Journal of Physical Education Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyāḍiyyaẗ
|l 017
|m ع17
|o 2299
|s المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية
|v 000
|x 2735-3869
|
700 |
|
|
|a عبداللطيف، أسامة محمد الكيلاني
|g Alkilani, Osamah Mohammed
|e م. مشارك
|9 585891
|
856 |
|
|
|u 2299-000-017-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1149189
|d 1149189
|