The Importance of Experiential and Active Learning Methods in the Teaching of Research Methodology to Algerian EFL Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أهمية أساليب التعلم التجريبي في تدريس منهجية البحث للطلاب الجزائريين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Boudersa, Nassira (Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 176 - 185 |
| DOI: |
10.36058/1110-014-002-004 |
| ISSN: |
1112-5101 |
| رقم MD: | 1149266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التجريبي | التعلم النشط | منهجية البحث | طرق التدريس | التعليمية | Experiential Learning | Active Learning | Research Methodology | Teaching Methods | Student-Centered Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02755nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1892646 | ||
| 024 | |3 10.36058/1110-014-002-004 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Boudersa, Nassira |e Author |9 24276 | ||
| 245 | |a The Importance of Experiential and Active Learning Methods in the Teaching of Research Methodology to Algerian EFL Students | ||
| 246 | |a أهمية أساليب التعلم التجريبي في تدريس منهجية البحث للطلاب الجزائريين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |c 2018 |g جوان | ||
| 300 | |a 176 - 185 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يواجه الطلبة مشاكل متعددة تعكس عدم الاستعداد أو عدم امتلاك المهارات المطلوبة لإجراء البحوث (ليسانس وماستر وحتى الدكتوراه). الهدف من هذا المقال هو مناقشة وتسليط الضوء على أهمية التعلم التجريبي (التعلم النشط) كمنهج لتدريس مقياس منهجية البحث. يركز المقال على الأهمية المركزية لاعتماد أساليب التدريس التجريبي في مقياس منهجية البحث. كما يشكل هذا المقال دعوة للمدرسين إلى تغيير أساليب التدريس التقليدية والتفكير في تطبيق التدريس التجريبي من أجل تحقيق تعليم أفضل. | ||
| 520 | |b Students face a delimma of not being prepared or do not possess the required skills to conduct research (BA, MA and even Doctorate). The aim of the present research paper is to discuss and highlight the importance of experiential learning (active learning) in teaching research methodology. It is a call for teachers to change their teaching methods and adopt student¬centered teaching methods including experiential teaching. | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a مناهج البحث |a التعلم التجريبي |a تدريس اللغة الإنجليزية |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | ||
| 692 | |a التعلم التجريبي |a التعلم النشط |a منهجية البحث |a طرق التدريس |a التعليمية |b Experiential Learning |b Active Learning |b Research Methodology |b Teaching Methods |b Student-Centered Teaching | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 004 |e Teacher's Forum |f Muntadā al-’ustāḏ |l 002 |m مج14, ع2 |o 1110 |s مجلة منتدى الأستاذ |v 014 |x 1112-5101 | ||
| 856 | |u 1110-014-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1149266 |d 1149266 | ||
عناصر مشابهة
-
Teaching Research Methods in EFL Classrooms at the University of Basra
بواسطة: Zboon, Muhammad Qassim منشور: (2020) -
Towards The Student Centred Paradigm to Teaching and Assessing Writing : A Shift of Focus
بواسطة: Boudersa, Nassira منشور: (2016) -
Utilizaing Cooperative Learning Activities to Enhance Reading Comperhension Student Student Interaction and Motivation in The EFL Classroom
بواسطة: Nassar, Nisreen منشور: (2018) -
Perceptions of Vocabulary Teaching Methods Among EFL Teachers
بواسطة: Bouirane, Ahlam منشور: (2016) -
The Attitudes Of Algerian EFL Learners Towards Learning A Dramatic Text In An Acting Class
بواسطة: Rogti, Maroua منشور: (2018)
