ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Importance of Experiential and Active Learning Methods in the Teaching of Research Methodology to Algerian EFL Students

العنوان بلغة أخرى: أهمية أساليب التعلم التجريبي في تدريس منهجية البحث للطلاب الجزائريين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: Boudersa, Nassira (Author)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 176 - 185
DOI: 10.36058/1110-014-002-004
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 1149266
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التجريبي | التعلم النشط | منهجية البحث | طرق التدريس | التعليمية | Experiential Learning | Active Learning | Research Methodology | Teaching Methods | Student-Centered Teaching
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 02755nam a22002657a 4500
001 1892646
024 |3 10.36058/1110-014-002-004 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |a Boudersa, Nassira  |e Author  |9 24276 
245 |a The Importance of Experiential and Active Learning Methods in the Teaching of Research Methodology to Algerian EFL Students 
246 |a أهمية أساليب التعلم التجريبي في تدريس منهجية البحث للطلاب الجزائريين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة  |c 2018  |g جوان 
300 |a 176 - 185 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يواجه الطلبة مشاكل متعددة تعكس عدم الاستعداد أو عدم امتلاك المهارات المطلوبة لإجراء البحوث (ليسانس وماستر وحتى الدكتوراه). الهدف من هذا المقال هو مناقشة وتسليط الضوء على أهمية التعلم التجريبي (التعلم النشط) كمنهج لتدريس مقياس منهجية البحث. يركز المقال على الأهمية المركزية لاعتماد أساليب التدريس التجريبي في مقياس منهجية البحث. كما يشكل هذا المقال دعوة للمدرسين إلى تغيير أساليب التدريس التقليدية والتفكير في تطبيق التدريس التجريبي من أجل تحقيق تعليم أفضل. 
520 |b Students face a delimma of not being prepared or do not possess the required skills to conduct research (BA, MA and even Doctorate). The aim of the present research paper is to discuss and highlight the importance of experiential learning (active learning) in teaching research methodology. It is a call for teachers to change their teaching methods and adopt student¬centered teaching methods including experiential teaching. 
653 |a طرق التدريس  |a مناهج البحث  |a التعلم التجريبي  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية 
692 |a التعلم التجريبي  |a التعلم النشط  |a منهجية البحث  |a طرق التدريس  |a التعليمية  |b Experiential Learning  |b Active Learning  |b Research Methodology  |b Teaching Methods  |b Student-Centered Teaching 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 004  |e Teacher's Forum  |f Muntadā al-’ustāḏ  |l 002  |m مج14, ع2  |o 1110  |s مجلة منتدى الأستاذ  |v 014  |x 1112-5101 
856 |u 1110-014-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1149266  |d 1149266