| LEADER |
05847nam a2200241 4500 |
| 001 |
1892570 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 320033
|a منصور، السيد أحمد عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التمويل الإسلامية في ضوء صيغ التمويل الإسلامية المعاصرة
|
| 246 |
|
|
|a The Partnership between Higher Education Institutions and Islamic Finance Institutions in the Light of the Contemporary Islamic Financing Formats
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
|c 2020
|g أغسطس
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 678 - 750
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a تعد مشكلة تمويل التعليم العالي أهم عوائق النهوض به، وذلك لعدم كفاية التمويل الرسمي لتوفير احتياجاته المالية، الأمر الذي يؤدي إلى ضرورة البحث عن مصادر تمويل خاصة لتشارك المؤسسات المالية الرسمية في توفير التمويل اللازم لتحقيق نهضة حقيقية لهذا القطاع والحيوي. وهذا البحث محاولة لإيجاد تصور جول قيام علاقة شراكة بين المؤسسات المالية الإسلامية ومؤسسات التعليم العالي، في ضوء بعض صيغ التمويل الإسلامية المعاصرة للمساهمة الفعلية في سد الفجوة بيت التمويل المأمول لتحقيق نهضة علمية والتمويل المتاح، وذلك من خلال محورين: المحور النظري: وقد اشتمل على التعريف بالشراكة والتفريق بينها وبين المشاركة، وأسباب الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التمويل الإسلامية، ولماذا مؤسسات التمويل الإسلامية؟ ومفهوم التمويل الإسلامي وضوابطه وخصائصه وصيغه -والمقصود بمؤسسات التمويل الإسلامية وتقسيمها -وضرورة الاستثمار في رأس المال الفكري (مفهوم رأس المال الفكري -وأهميته). المحور التطبيقي: وقد اشتمل على بيان بعض، صيغ التمويل الإسلامية المعاصرة وكيفية تطبيقها على واقع التعليم العالي: وهي: 1- ((المضاربة المشتركة وصكوك الحضارية المفهوم - الحكم الدليل - التطبيق)) 2 -((المشاركة المتناقصة: المنتهية بالتمليك: (المفهوم - الحكم - الدليل - التطبيق)) 3 - «الإجارة المنتهية بالتمليك ته (المفهوم - الحكم - الدليل - التطبيق)» 4-«الوقف النقدي الصناديق الوقفية والصكوك الوقفية» (المفاهيم - الحكم - الدليل - التطبيق).
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to find a kind of partnership between higher education institutions and Islamic finance institutions, which is represented in Islamic banks that adopt tools and financing formats consistent with the provisions of Islamic Sharia, to create a partnership between them that might contribute - to raising the efficiency of scientific research in order to keep pace with the rapid developments in the contemporary world. The research adopts the descriptive analytical approach through three sections. The first section included defining the concepts of partnership and the difference between them and the participation and corporation; clarifying the meaning of higher education institutions and Islamic finance institutions; determining the type of partnership intended in this research; the need to find a partnership between higher education institutions and institutions of Islamic finance; and find an answer to why are Islamic finance institutions? The second section of the research included the analysis of some Islamic financing formats made by Islamic finance institutions and how they can be used to establish a partnership relationship between higher education institutions and Islamic finance institutions. As for the third section, it included a discussion of the most important findings of the research and recommendations by setting a vision for a partnership relationship between scientific research institutions and Islamic finance institutions in which financial institutions provide financial funding. The educational institutions offer their scientific expertise, especially in the experimental fields of application such as medicine, engineering, science, pharmacy and agriculture, that banks finance the establishment of a hospital or laboratory or participate in the establishment of a large animal production project, through modern financing formats that are being worked in Islamic banks in accordance with the provisions of Islamic jurisprudence.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a الدعم المالي
|a التمويل الإسلامي
|a الاستثمارات التعليمية
|a التنمية المستدامة
|
| 692 |
|
|
|a الشراكة
|a صيغ التمويل
|a مؤسسات
|a التعليم
|a الإسلامية
|b Partnership
|b Funding Forms
|b Institutions
|b Education
|b Islamic
|
| 773 |
|
|
|c 015
|l 000
|m مج1
|o 7774
|s أبحاث المؤتمر الدولي السادس: الشراكة المجتمعية وتطوير التعليم - دراسات وتجارب
|v 001
|d القاهرة
|i كلية التربية للبنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
|p 6
|
| 856 |
|
|
|u 7774-001-000-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1149291
|d 1149291
|
