ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة...>الوصف

الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة عند المدرس (ة) الكفيف (ة): دراسة ميدانية على عينة من المكفوفين

المصدر: أعمال الملتقى الوطني : جودة الحياة والتنمية المستدامة في الجزائر - الأبعاد والتحديات
الناشر: مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية ومخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عون، علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Oune, Ali
مؤلفين آخرين: عمار، عون (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
مكان انعقاد المؤتمر: الوادي
الهيئة المسؤولة: جامعة الشهيد حمة لخضر - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة ومركز فاعلون للبحث في الأنثروبولوجيا والعلوم الاجتماعية والانسانية
الشهر: فيفري
الصفحات: 401 - 421
رقم MD: 1149462
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المعلمين | الإعاقة البصرية | جودة الحياة | الذكاء الاجتماعي | علم النفس الإيجابي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: لقد أصبح مفهوم جودة الحياة من أكثر المفاهيم تداولاً في السنوات الأخيرة من طرف العلماء والباحثين في مختلف المجالات وخاصة علماء النفس، وهذا من حيث أنه يشير إلى أسلوب منظم للعيش يرافقه شعور الفرد بالسعادة والرضا عن الوضع في الحياة، وقدرته على إشباع حاجاته من خلال ثراء البيئة ورقي الخدمات المقدمة في المجالات الصحية والاجتماعية والتعليمية والنفسية، والتي تكون من أجل تحقيق التوافق والرضا لدى الفرد خاصة في ظل التغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي انعكست على حياة الأسرة بأكملها، وبما أن الأسرة هي المؤسسة التربوية والاجتماعية الأهم في حياة الفرد والحضن الدافئ الذي يوفر له السعادة ويحقق له التوافق النفسي والاجتماعي، أصبحت الجودة في الحياة الأسرية مطلبا وضرورة في نفس الوقت ومن القضايا الأساسية المتعلقة بتطوير السياسات وتلبية الاحتياجات الاجتماعية، وتحقيق الاستقلالية والاستمتاع بالحياة، والاتصال الاجتماعي.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.