| LEADER |
05293nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1892885 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/IJoHSS.12.2021.240
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a عبود، زينب هاشم
|g Aboud, Zainab Hashim
|e مؤلف
|9 568272
|
| 245 |
|
|
|a دور الجامعة في خدمة المجتمع
|
| 246 |
|
|
|a The University’s Role in Community Service
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 79
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد خدمة المجتمع من أهم وظائف الجامعة في الوقت الراهن لأهميتها في تنمية القدرة على المشاركة والاسهام في بناء المجتمع وحل مشكلاته وربط البحث العلمي باحتياجات قطاعات الانتاج والخدمات. استهدف البحث الحالي التعرف على دور الجامعة في خدمة المجتمع، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بأجراء البحث على عينة مكونة من (100) فرد من أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية، ويعد بحثنا من البحوث الوصفية التحليلية التي تتطلب أكثر من منهج للحصول على البيانات والمعلومات المطلوبة لذلك استعملت الباحثة منهج المسح الاجتماعي والمنهج الاحصائي، واعتمدت أدوات جمع البيانات وهي (الاستبانة والمقابلة) لغرض الحصول على عدد من الوسائل الاحصائية، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالي بالآتي: 1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين النمو المعرفي ودور الجامعة في خدمة المجتمع. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التقدم المجتمعي ودور الجامعة في خدمة المجتمع. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين النمو الاقتصادي ودور الجامعة في خدمة المجتمع. 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تأهيل الشباب لسوق العمل ودور الجامعة في خدمة المجتمع. وعليه تم التوصل إلى بعض التوصيات يمكن أن نذكر أهمها (تفعيل الشراكة بين الجامعات ومؤسسات القطاع الخاص، والمؤسسات الإنتاجية، والعمل على اقتراح حلول معينة مناسبة لحل المشكلات الاقتصادية والاجتماعية التي تواجه المجتمع.
|
| 520 |
|
|
|b Community service is one of the most important functions of the university at the present time due to its importance in developing the ability to participate and contribute to building society, solving its problems, and linking scientific research with the needs of the production and services sectors. The current research aimed at identifying the university’s role in community service, and to achieve the research goal, the researcher conducted the research on a sample of (100) members of the faculty in the College of Basic Education. Our research is descriptive and analytical research that requires more than one approach to obtain data and information. Required for this, the researcher used the social survey approach and the statistical approach, and adopted the data collection tool (questionnaire and interview) for the purpose of obtaining a number of statistical means: 1. There are no statistically significant differences between cognitive growth and the university’s role in community service. 2. There are statistically significant differences between societal progress and the university’s role in community service. 3. There are no statistically significant differences between economic growth and the university’s role in community service. 4. There are no statistically significant differences between preparing young people for the labor market and the university’s role in community service. Accordingly, some recommendations were reached, the most important of which can be mentioned (activating the partnership between universities, private sector institutions, and productive institutions, and working on proposing specific solutions suitable for all economic and social problems facing society.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a خدمة المجتمع
|a التنمية الاجتماعية
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a دور الجامعة
|a خدمة المجتمع
|b University Role
|b Community Service
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-021-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1149542
|d 1149542
|
