ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى قيام الجامعات السودانية بو...>الوصف

مدى قيام الجامعات السودانية بوظيفة خدمة المجتمع: بالتطبيق على كليات جامعة أم درمان الإسلامية

المصدر: مجلة كلية التنمية البشرية
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية التنمية البشرية
المؤلف الرئيسي: صالح، هدى دياب أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 21 - 32
رقم MD: 1253481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
مؤسسات التعليم العالي | الخدمة الاجتماعية | خدمة المجتمع | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات | الكليات الجامعية | خدمة المجتمع | Universities | University Colleges | Society
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء رأي أساتذة الجامعات السودانية عن مدى قيام كليات الجامعات بوظيفة خدمة المجتمع، بجانب قيامها بوظيفتي تدريس العلوم والبحث العلمي من خلال كلياتها المتخصصة في مجال العلوم المختلفة، تتمثل مشكلة الدراسة في الحاجة لمعرفة إلى أي مدى تقوم كليات الجامعات المختلفة في السودان بوظيفة خدمة المجتمع، لذلك تمثلت فرضية الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: هل تقوم الجامعات السودانية من خلال كلياتها المختلفة بوظيفة خدمة المجتمع؟ واختبرت الدراسة الفرضية من خلال توزيع استبانة على أساتذة كليات جامعة أم درمان الإسلامية المختلفة ومن خلال تحليل الإجابات لعينة الدراسة باستخدام الجداول التكرارية والنسب المئوية، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: أن كليات الجامعات السودانية تقوم بوظيفة خدمة المجتمع في الآتي، توجيه الأبحاث الخاصة بتخصص الكلية لخدمة المجتمع، تقديم أفكار جديدة ومتطورة في مجال تخصص الكلية لأفراد المجتمع، تدعيم قيم المسؤولية الاجتماعية للفرد في المجتمع بما يتفق وتخصص الكلية، كما توصلت الدراسة لمجموعة من التوصيات منها: يجب على إدارة الجامعات القيام بعمل دورات تدريبية مكثفة لكل أساتذة الجامعات لتبصيرهم بدورهم بأداء وظيفة خدمة المجتمع، وأن توفر البنيات التحتية لقيام المشاريع الخاصة بتخصص كل كلية.

"The aim of this study is to investigate the opinion of Sudanese university professors on the extent to which university colleges serve the community service, in addition to carrying out the functions of teaching science and scientific research its specialized colleges in the field of various sciences. The problem of studying is the need to know to what extent the faculties of the various universities in Sudan serve as a community service. Therefore, the hypothesis of the study was the following main question: Are the Sudanese universities through their various faculties the function of community service? The study tested the hypothesis through the distribution of a questionnaire to the professors of different universities of Omdurman Islamic University and by analyzing the answers to the sample of the study using repetitive tables and percentage the study reached a number of results, including: The colleges of the Sudanese universities perform the function of community service in the following, directing research on the specialization of the college to serve the community, providing new and advanced ideas in the field of specialization of the college to the members of society. The study also found a number of recommendations, including: The management of the universities should undertake intensive training courses for all university professors to show them the role of community service and to provide the infrastructure for the establishment of special projects for each faculty."

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.