إشكالية المنهج في العلوم الإنسانية عند فلهلم دلتاي
| المؤلف الرئيسي: | بن محمود، سعيدة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | كراش، إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1149760 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إشكالية المنهج في العلوم الإنسانية عند "فلهلم دلتاي" خلال القرن التاسع عشر، نتيجة تغلغل المنهج العلمي في دراسة طبيعة العلوم الإنسانية، ويمكن القول أنها مساهمة "دلتاي" في مشروعه أقام التمييز المنهجي بين التفسير والفهم، وصياغة التأويل كأساس منهجي تقوم عليه الدراسات الإنسانية، فإذا كان التفسير في حقل العلوم الطبيعية فإن الفهم هو منهج العلوم الإنسانية، وذلك لاختلاف مجال وطبيعة ومنهج كل منهما، كما تناولت هذه الدراسة تحليل وبيان الرؤية لأهم الأفكار ونقاط التي قدمها "دلتاي". |
|---|
عناصر مشابهة
-
إشكالية التأصيل المعرفي في العلوم الإنسانية عند فيلهم دلتاي : إننا نفسر الطبيعة ولكننا نفهم الحياة النفسية فيلهم دلتاى
بواسطة: بومنير، كمال منشور: (2013) -
مقاربات منهجية في العلوم الإنسانية: منهج الفهم عند دلتاي نموذجا
بواسطة: بوزار، نور الدين منشور: (2019) -
سؤال اللغة الطبيعية عند غوتفريد فلهلم ليبنيتز
بواسطة: شبرة، مولود فلاق منشور: (2016) -
سؤال اللغة الطبيعية عند غوتفريد فلهلم ليبنيتز
بواسطة: شبرة، مولود فلاق منشور: (2016) -
الاغتراب في رؤى التوحيدي الفلسفية : كتاب " الإمتاع و المؤانسة نموذجا "
بواسطة: الموافي، فاطمة الزهراء عبدالغفار علي منشور: (2006)
