فاعلية برنامج تعليمي قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في تصميم المواقف التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم

يوسف، يسرية عبدالحميد فرج; سليمان، صبحي أحمد محمد موسى

يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تعليمي قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في تصميم المواقف التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Youssif, Yosria Abdelhamid Farag
مؤلفين آخرين:	سليمان، صبحي أحمد محمد موسى (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	12
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم وكلية البنات ، جامعة عين شمس
الصفحات:	199 - 223
رقم MD:	114990
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| مصر \| الجامعات والكليات \| كليات التربية النوعية \| طلاب الجامعات \| التخصصات الدراسية \| تصميم المناهج \| التطوير التربوي \| تطوير المناهج \| استراتيجيات التعلم \| طرق التدريس \| خرائط التفكير \| الابداع \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| البرامج التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML