1اختر هذا السجل

أساليب تقديم التغذية الراجعة اللفظية المكتوبة والمسموعة في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرها على تنمية مهارات رعاية الذات لدى التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Methods of Providing Feedback Verbal Written / Audio in an E-Learning Environment Based on the Activities and their Impact on the Development of Self Care Skills of Students with Mental Disabilities who are Able to Learn
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج25, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 252
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أساليب تقديم التغذية الراجعة اللفظية (المكتوبة/ والمسموعة) في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرها على تنمية مهارات رعاية الذات لدى التلاميذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

289

2اختر هذا السجل

نمطان لمصدر تقديم الدعم البشري "الأقران - المعلم" ببيئة تعلم إلكتروني تشاركية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Two Patterns of Human Support Source " Peer-Teacher" in A Participatory E-Learning Environment and Their Impact on Developing Instructional Design Skills and Achievement Motivation Among Educational Technology Students
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	393 - 506
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على نمطان لمصدر تقديم الدعم البشرى (الأقران-المعلم) ببيئة تعلم إلكتروني تشاركية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

3اختر هذا السجل

تصميم مقرر إلكتروني وأثره على تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي واتجاهاتهم نحو المقررات الإلكترونية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة , مج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	496 - 535
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

327

4اختر هذا السجل

فاعلية تصميم بيئة التعلم القائمة على معايير الجودة في تنمية مهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية لدى طلاب شعبة الإقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج20, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 251
المستخلص:	1.\ التعرف على فاعلية تصميم بيئة تعليمية قائمة على معايير الجودة في تحصيل طلاب الاقتصاد المنزلي للجانب المعرفي في مهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية. \ 2.\ قياس فاعلية البيئة التعليمية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

121

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في تصميم المواقف التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	199 - 223
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

271

6اختر هذا السجل

نمطان للتعلم المدمج "الفردي والتعاوني" وأثرهما على تنمية مهارات تحليل نظم المعلومات وتصميمها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج26, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 267
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على نمطان للتعلم المدمج الفردي والتعاوني وأثرهما على تنمية مهارات تحليل نظم المعلومات وتصميمها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

7اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين مستوى تنظيم المحتوى "المصغر والموسع" ونمط الكتابة التشاركية "المقيدة / الحرة" بمحررات الويب التشاركية على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between the Content Organization Level "Miniature and Expanded" and the Participatory Writing Style "Restricted / Free" in Participatory Web Editors on the Development of Programming and Problem-Solving Skills of Educational Technology Students
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	مجلة التربية , ع193, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 76
المستخلص:	تحقق المحررات التشاركية الإلكترونية في التعليم عديد من الفوائد أهمها زيادة الدافعية لدى المتعلمين، وإعطائهم فرصة كبيرة للتدريب على مهارات الكتابة التشاركية، كما أنها وسيلة فعالة لل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

187

8اختر هذا السجل

أثر نمطان للتغذية الراجعة "تصحيحية وتفسيرية" بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 345
المستخلص:	كشف البحث عن أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية وتفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

9اختر هذا السجل

نمطان للتلميحات "السمعية والبصرية" في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الأنشطة وأثرهما على تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Two Types of Cues "Audio and Visual" in an Activity-Based E-Learning Environment and their Impact on the Development of Social Skills in Pre-School Children
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 367
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تصميم مجموعة من الخبرات والأنشطة التعليمية القائمة على الكمبيوتر لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة وتمثلت هذه المهارات في مهارتين أساسيت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

10اختر هذا السجل

نمطان للتدريب الإلكتروني (المتزامن وغير المتزامن) ببيئة تعلم قائمة علي تطبيقات أوفيس 365 وأثرهما علي تنمية مهارات التعليم عن بعد والوعي بالمستحدثات التكنولوجية لدي أعضاء هيئة التدر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع15
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 218
المستخلص:	سعى البحث إلى التعرف على نمطان للتدريب الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن ببيئة تعلم قائمة على تطبيقات أوفيس (365) وأثرهما على تنمية مهارات التعليم عن بعد والوعي بالمستحدثات التكنول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

11اختر هذا السجل

أثر الأسلوب الخطي و الهرمي لتنظيم عرض محتوى نموذج محاكاة إلكتروني على تنمية مهارات تصميم بعض الخبرات التعليمية باستخدام الكمبيوتر لطفل ما قبل المدرسة لدى معلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج21, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 121
المستخلص:	تعد أساليب تنظيم عرض المحتوى التعليمي في برامج الكمبيوتر بصفة عامة وبرامج المحاكاة بصفة خاصة من أهم الاستخدامات الحديثة لبرامج الكمبيوتر في تحقيق التعلم الفعال النشط بالنسبة للمتعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

315

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في تصميم المواقف التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	199 - 223
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

193

13اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط الواقع المعزز "الصورة Image ورمز الاستجابة السريعة QR Code" وأسلوب التعلم على تنمية مهارات برنامج Storyline Articulate لتصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنو...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between the Augmented Reality Style "Image and QR Code" and the Learning Style on Developing the Skills of the Storyline Articulate Program for Designing Electronic Courses among Educational Technology Students
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 452
المستخلص:	بدأت تتزايد تطبيقات الواقع المعزز وتتطور تزامنا مع تطور التطبيقات في مجال الطب وأيضا بتطور تطبيقات الهواتف الذكية ومع التطور تم إنتاج عديد من تطبيقات الواقع المعزز من قبل معهد ماسا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

أثر استخدام الحقائب التعليمية على تنمية مهارات تشغيل وصيانة أجهزة العرض التعليمية لطلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Learning Packages for Developing the Skills of Operating and Maintenance of Educational Projectors for Educational Technology Students in Faculties Of Specific Education
المؤلف:	يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة المنوفية
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

إستراتيجيتان مقترحتان للتغذية الراجعة (موجزة، مفصلة) ببيئات التعلم الشخصية وفاعليتهما في تنمية التنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العزب، هبة عثمان فؤاد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج23, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 350
المستخلص:	تعد بيئات التعلم الشخصية أحد المستحدثات التكنولوجية الحديثة، وهي بيئات تجمع بين الشخصية والاجتماعية معا، وتعتمد على أدوات الويب الثاني، بحيث تسمح للمتعلمين بالتفاعل مع بعضهم البعض... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

463

16اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارات إستخدام برنامج الفلاش لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وإتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العزب، هبة عثمان فؤاد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع14, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 394
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

289

عدد مرات التحميل

162

عدد مرات التحميل

327

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

315

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

463

عدد مرات التحميل

335

دليل المستخدم

دليل الفيديو