LEADER |
04461nam a22003377a 4500 |
001 |
1532710 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 616410
|a الطنوبي، آية السيد محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية ومظاهر التفاعل السلوكي وعلاقتهما بالمشكلات الاجتماعية وضعف الانتباه لدى عينة من المتلعثمين
|
246 |
|
|
|a Parental Treatment Methods, Behavioral Interaction Manifestations, and their Relationship to Social Problems, and Poor Attention Among a Sample of Stutterers
|
260 |
|
|
|a القاهرة
|c 2021
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 1 - 208
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
|f معهد البحوث والدراسات العربية
|g مصر
|o 0208
|
520 |
|
|
|a سعت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية ومظاهر التفاعل السلوكي وعلاقتهما بالمشكلات الاجتماعية وضعف الانتباه لدى عينة من المتلعثمين، وتكونت عينة الدراسة من (١٥٠) تلميذا وتلميذة من الأطفال المتلعثمين في مرحلة الطفولة من المرحلة الابتدائية (٧٥ ذكور- ٧٥ إناث) ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (7 - 11) عاما بمتوسط عمري مقداره (8.81) وانحراف معياري قدره (1.54)، واشتملت أدوات الدراسة على اختبار شدة التلعثم، ومقياس الإساءة والإهمال للأطفال العاديين وغير العاديين، ومقياس انتباه الأطفال وتوافقهم، ومقياس المشكلات الاجتماعية، ومقياس مظاهر التفاعل السلوكي، وأظهرت نتائج الدراسة وجود معامل ارتباط موجب دال إحصائيا بين درجات أساليب المعاملة الوالدية ودرجات المشكلات الاجتماعية، ووجود معامل ارتباط موجبة دالة إحصائيا بين درجات أساليب المعاملة الوالدية ودرجات ضعف الانتباه، ووجود معامل ارتباط سلبى دال إحصائيا بين درجات مظاهر التفاعل السلوكي ودرجات المشكلات الاجتماعية، ووجود معامل ارتباط سلبي دال إحصائيا بين درجات مظاهر التفاعل السلوكي ودرجات ضعف الانتباه، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في درجات كل من أساليب المعاملة الوالدية ودرجات المشكلات الاجتماعية، ودرجات ضعف الانتباه لصالح الإناث، بينما كانت الفروق دالة إحصائيا في درجة مظاهر التفاعل السلوكي لصالح الذكور، وأخيرا يمكن التنبؤ بالتلعثم من خلال أساليب المعاملة الوالدية ومظاهر التفاعل السلوكي والمشكلات الاجتماعية وضعف الانتباه.
|
653 |
|
|
|a التلعثم
|a الأطفال المتلعثمين
|a التفاعل السلوكي
|a ضعف الانتباه
|a المشكلات الاجتماعية
|a أساليب المعاملة الوالدية
|a المدارس الابتدائية
|a محافظة كفر الشيخ
|a مصر
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، إبراهيم الشافعي الشافعي
|g Ibrahim, Ibrahim El-Shafeiy
|e مشرف
|9 52891
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9801-028-001-0208-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1149940
|d 1149940
|