وجهات النظر في إعداد معلمي العلوم في مصر : " دراسة مقارنة بين سياسات الإعداد و تطبيقها "

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	البحث التربوي
الناشر:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	حسنين، أماني أحمد المحمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	.Hassaneen, Amany A
مؤلفين آخرين:	Radnor, Hilary (Co-Author) , Waite, Keith Postleth (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج 2, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يوليو
الصفحات:	395 - 398
ISSN:	1687-0883
رقم MD:	115034
نوع المحتوى:	عروض رسائل
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس العلوم \| عرض و تحليل الرسائل الجامعية \| رسائل الدكتوراه \| مصر \| معلمو العلوم \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| كليات إعداد المعلمين \| برامج إعداد المعلمين \| التربية العملية \| معلمو المدارس الثانوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1687-0883