ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام التقويم بالبورتفوليو و آثره على الذكاء الفعال لدى خريجي الكليات النظرية

المصدر: البحث التربوي
الناشر: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي: سيد، أماني سعيدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بحيري، صفاء محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 3, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: يناير
الصفحات: 155 - 224
ISSN: 1687-0883
رقم MD: 115058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1687-0883
البحث عن مساعدة: 18109