LEADER |
04591nam a22002897a 4500 |
001 |
1894030 |
024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.A010720
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|a زين العابدين، إلهام أحمد إبراهيم
|g Zine El Abidine, Elham Ahmed Ibrahim
|e مؤلف
|9 613862
|
245 |
|
|
|a الإنفاق الحكومي على التعليم والصحة وأثره في التنمية المستدامة في السودان الفترة ما بين 1995 - 2015
|
246 |
|
|
|a The Government Spending on Education and Health and Its Impact on Sustainable Development in Sudan Between (1995 - 2015)
|
260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2021
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 135 - 152
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناولت الدراسة الإنفاق الحكومي على التعليم والصحة وأثره في التنمية المستدامة، وقد كانت حدود الدراسة السودان الفترة ما بين 1995-2015م. وتهدف الدراسة إلى معرفة أثر التعليم والصحة في دعم التنمية المستدامة في السودان. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من حيث جمع المعلومات وعرض البيانات المتعلقة بالموضوع، ومنهج الاقتصاد القياسي باستخدام برنامج (Eviews). وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، قلة الإنفاق الحكومي على التعليم والصحة وذلك من خلال ضعف معامل التحديد في المعادلتينR = 0.22 R = 0.21، مما أدى إلى عدم مواءمة التعليم بين مطلوبات سوق العمل وانخفاض توقع معدلات العمر، كلما زاد الإنفاق الحكومي على التعليم والصحة فإن ذلك يؤدي إلى زيادة معدل النمو الاقتصادي والاجتماعي بوجود بيئة صحية وتقليل نسبة الأمية مما يؤدي إلى زيادة معدلات التنمية المستدامة. وقدمت الدراسة جملة من التوصيات من أهمها: ضرورة زيادة الإنفاق الحكومي على التعليم والصحة لتحقيق التنمية المستدامة في السودان.
|
520 |
|
|
|b The study dealt with government spending on education and health and its impact on sustainable development, and limits of the study were Sudan between 1995 and 2015 sustainable. The study aims to know the effect of education and health in supporting sustainable development in Sudan. The study followed the descriptive analytical approach in terms of information collection, presentation of relevant data, and the views standard economy The most important findings of the study were the lack of government spending on education and health through the weakness of the selection factor in the two equations, R = 0.21, R = 0.22. Which led to the failure of education to harmonize the demands of the labor market and the lower expectation of age rates, the higher the government expenditure on education and health, the higher the rate of economic and social growth with a healthy environment and reduced illiteracy, leading to increased rates of sustainable government. The study made several recommendations, the most important of which were the need to increase government spending on education and health to achieve sustainable government in Sudan.
|
653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a الصحة
|a التعليم
|a الإنفاق الحكومي
|a السودان
|
692 |
|
|
|a الغنفاق الحكومي
|a التعليم
|a الصحة
|a النمو الغقتصادي
|a التنمية المستدامة
|b Government Spending
|b Education
|b Health
|b Sustainable Government
|b Economic Growth Rate
|
700 |
|
|
|a حاج الهادي، مسلمة مرتضى يوسف
|g Hajj Al-Hadi, Muslima Mortada Youssef
|e م. مشارك
|9 398692
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 008
|e Journal of Economic, Administrative and Legal Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-idāriyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 1743
|s مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية
|v 005
|x 2522-3372
|
700 |
|
|
|a الخبير، ميناس عبدالرحمن علي
|g Alkhabir, Minas Abdelrahman Ali
|e م. مشارك
|9 401909
|
856 |
|
|
|u 1743-005-002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1150920
|d 1150920
|