تنمية المفاهيم الأساسية المتداخلة مع مفهوم المنهج التعليمي والمرتبطة بعملياته باستخدام الحاسوب والإنترنت لدى الطالبات بدبلوم التربية في ضوء عصر المعلوماتية

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	عميرة، محمد زين العابدين علي حنفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Omira, Muhammad Zain Al-Abidin Ali Hanafi
المجلد/العدد:	مج 19, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	225 - 267
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	115113
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العالم العربي \| مناهج التعليم \| استخدام الحاسبات الالكترونية \| الانترنت \| عصر المعلومات \| طالبات دبلوم التربية \| العملية التعليمية \| المقررات الدراسية \| طرق التدريس \| اساليب التدريس \| اساليب التقويم التربوي \| تنمية المفاهيم الاساسية \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

57

LEADER	01526nam a22001817a 4500
001	0489730
044		\|b مصر
100		\|a عميرة، محمد زين العابدين علي حنفي \|g Omira, Muhammad Zain Al-Abidin Ali Hanafi \|e مؤلف \|9 281862
245		\|a تنمية المفاهيم الأساسية المتداخلة مع مفهوم المنهج التعليمي والمرتبطة بعملياته باستخدام الحاسوب والإنترنت لدى الطالبات بدبلوم التربية في ضوء عصر المعلوماتية
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 225 - 267
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العالم العربي \|a مناهج التعليم \|a استخدام الحاسبات الالكترونية \|a الانترنت \|a عصر المعلومات \|a طالبات دبلوم التربية \|a العملية التعليمية \|a المقررات الدراسية \|a طرق التدريس \|a اساليب التدريس \|a اساليب التقويم التربوي \|a تنمية المفاهيم الاساسية \|a تكنولوجيا التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 003 \|m مج 19, ع 3 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 019 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-019-003-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31188129 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 115113 \|d 115113