| المستخلص: |
يشكل اقتصاد المعرفة إضافة حقيقية للاقتصاد الوطني وقاعدة للانطلاق نحو التحول إلى الاقتصاد المبني على المعرفة. إن التوجه المعاصر من قبل العلماء والباحثين نحو اعتبار المعرفة ذات قيمة وأنها أصبحت العنصر الرئيسي من بين عناصر الإنتاج يلقي الضوء على جانب أخر من المعرفة يتعلق بكيفية إدارتها. وقد عرفت البشرية في النصف الثاني من القرن العشرين نمواً لم يسبق له مثيل حيث نمت الاقتصاديات في العالم نمواً هائلا، وكانت الإيديولوجيات السائدة تنظر إلى النمو على أنه أمر جيد للمجتمعات البشرية، فهو يخلق الوظائف ويزيد الدخل والسلع ويوفر الخدمات الضرورية للناس، لكن مع بداية عقد السبعينيات من القرن الماضي بدأ يتضح أن النمو الاقتصادي لم يؤدي إلى: الحد من الفقر وانتشار التعليم، وتوسيع خيارات الناس، والحيلولة دون تدهور البيئة، لهذا بدأت في الظهور نظريات جديدة تركز على ضرورة توجيه النمو الاقتصادي نحو تحقيق الاحتياجات الإنسانية الأساسية والاهتمام بالمورد البشري وتحسين نوعية الحياة والتنمية البشرية. وتتمثل مشكلة البحث في السؤال: هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين اقتصاد المعرفة والنمو الاقتصادي في إسرائيل؟، كما تتمثل أهمية البحث من القناعة الشخصية بأن قاطرة أي نهضة تنموية في أي بلد تبدأ بالبشر بوصفهم الوسيلة والهدف، وتقديم دراسة لواقع التنمية الاقتصادية واقتصاد المعرفة في إسرائيل، ويقوم البحث على اختبار الفرض التالي: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين اقتصاد المعرفة النمو الاقتصادي في إسرائيل. وتم الاعتماد على المنهج التحليلي، وذلك لقياس أثر اقتصاد المعرفة على النمو الاقتصادي في إسرائيل في الفترة من عام 1990 حتى عام 2017 حيث تم الاعتماد على برنامج Eviews وتبين من البحث صحة الفرض البحثي، كما أوصي البحث بضرورة إدراك أن المعرفة مصدر متجدد يتراكم بالاستخدام والتوظيف والابتكار، أما المصادر الطبيعية فهي محدودة تتراجع بالاستخدام الخاطئ حيث أن هناك مصادر طبيعية متجددة ومصادر طبيعية غير متجددة قد تقل أو تندر بالاستخدام، وبضرورة تبني سياسات وطنية كفيلة بإحداث نقلة نوعية في بنية الاقتصاد للانتقال من اقتصاد قائم على الأنشطة التقليدية منخفضة القيمة المضافة إلى بنية تنموية جديدة تنطلق من اقتصادات المعرفة.
The knowledge economy is a real addition to the national economy and a base for the transition to a knowledge-based economy. The contemporary tendency of scientists and researchers to regard knowledge as valuable and that it has become a key component of production sheds light on another aspect of knowledge regarding how it is managed. Humanity experienced unprecedented growth in the second half of the twentieth century, as the world’s economies grew exponentially. The prevailing ideologies saw growth as a good thing for human societies, creating jobs, increasing incomes and goods, and providing essential services to people. The 1970s began to show that economic growth did not lead to: reducing poverty, universal education, expanding people’s choices, and preventing environmental degradation. New theories focused on the need to direct economic growth towards basic human needs and improve the quality’ of Life and Human Development. The research problem is the question: Is there a statistically significant relationship between the knowledge economy and the economic growth in Israel? The importance of the research is the personal conviction that the locomotive of any developmental renaissance in any country begins with human beings as the means and goal, and to provide a study of the reality of economic development and knowledge economy in Israel. There is a statistically significant relationship between the knowledge economy and Israel's economic growth. The standard methodology was adopted to measure the impact of the knowledge economy on the economic growth in Israel, using the following model, which was based on the Eviews program and the research shows the validity of the research hypothesis, and the research recommended that you need to manage that knowledge is a renewable source accumulated use, employment and innovation. Natural resources are limited and depleted by use, and the need to adopt national policies that will make a qualitative shift in the structure of the economy to move from an economy based on traditional low-value-added activities to a new development architecture based on knowledge economies.
|
