ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قوة التحمل النفسي لدى المرشدين التربويين

العنوان المترجم: Psychological Endurance Strength of Educational Counselors
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: سكر، حيدر كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sukar, Haidar Kareem
مؤلفين آخرين: كامل، حسين عزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع25
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 221 - 252
DOI: 10.36327/0829-013-025-045
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1151437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن قوة التحمل النفسي لدى المرشدين التربويين، دلالة الفرق في قوة التحمل النفسي وفقاً لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، دلالة الفرق في قوة التحمل النفسي وفقاً لمتغير الخدمة (من 5-10) سنوات، (11 سنة فأكثر). واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس قوة التحمل النفسي. وتكونت العينة من (1863) مرشد ومرشدة من المدارس الابتدائية والمتوسطة والإعدادية والثانوية التابعة إلى المديريات العامة للتربية في محافظة بغداد. وأظهرت النتائج أن المرشدين التربويين لديهم قوة تحمل نفسي التي تكشف عن معدنها الحقيقي من خلال عملية قهر الفرد للظروف المحيطة به ومقاومتها ومحاولة تغييرها باستمرار والتي تنطلق من قاعدة أساسية هي تحقيق فردية الانسان تحقيقاً كاملاً من خلال ممارسة حريته وتحمل مسؤوليته، إزاء نفسه وإزاء الآخرين. وأوصى البحث بالإفادة من المقياس بالبحث الحالي من قبل مديرية الارشاد التربوي في وزارة التربية لتطوير عملها وتحسينه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 1993-5242

عناصر مشابهة