العنوان بلغة أخرى: |
The Persuasive Communication in the Felicitating Ode: A Lāmiyyah by Al-Ghazzāwī as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |
المؤلف الرئيسي: | بالفاس، عبدالمعين بن حسن بن عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Balfas, Abdulmueen Hassan Abdulhameed |
المجلد/العدد: | ع5, الإصدار11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الصفحات: | 559 - 599 |
DOI: |
10.21608/JCIA.2020.159997 |
ISSN: |
2357-0962 |
رقم MD: | 1151455 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الغزاوي | قصيدة التهنئة | الملك عبدالعزيز | الفضيلة | التواصل الإقناعي | ميشيل لو نيت | Al-Ghazzāwī | Felicitating Ode | King Abdulaziz | Virtue | Persuasive Communication | Michel Le Nit
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04089nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1894643 | ||
024 | |3 10.21608/JCIA.2020.159997 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a بالفاس، عبدالمعين بن حسن بن عبدالحميد |g Balfas, Abdulmueen Hassan Abdulhameed |e مؤلف |9 442026 | ||
245 | |a التواصل الإقناعي في قصيدة التهاني: |b لامية للغزاوي نموذجا | ||
246 | |a The Persuasive Communication in the Felicitating Ode: |b A Lāmiyyah by Al-Ghazzāwī as a Model | ||
260 | |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |c 2020 |m 1442 | ||
300 | |a 559 - 599 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تناقش الدراسة لامية الغزاوي (يبشر باسم الله في كل موسم) التي تعد إحدى حولياته الشعرية في تهنئة الملك عبد العزيز بعيد الاضحى. وتطبق الدراسة نظرية التواصل الإقناعي (Persuasive Communication) لميشيل لو نيت (Michel Le Net) على اللامية؛ بوصفها رسالة واضحة ومباشرة، يهدف منها الشاعر إلى إقناع المخاطب بدور فضيلة الممدوح الدينية في إحياء المجتمع؛ ومن ثم في اعتلاء الممدوح المكانة العليا فيه. وتفيد الدراسة، أيضاً، من نظريتي: الفضيلة (The Virtue) لنوراني Yaseen Noorani، والنمط الموسمي (Seasonal Pattern) لجاستر (Theador Gaster) في مناقشتها لقصيدة التهنئة التي تتكرر موسمياً في زمان ومكان محددين أمام مجموعة معينة من المخاطبين؛ لتوضيح دور الفضيلة المستمر في استقرار حال المجتمع، وعلاقة استمرار هذه الحال باستمرار مكانة الممدوح العليا في المجتمع. وتوظف الدراسة المنهجين: الموضوعاتي والاسلوبي في معالجتها النقدية. | ||
520 | |b The study discusses Al-Ghazzāwī's lāmiyyah (yubashsheru bismi Allāh fī kulli mawsimi), which is one of his poetic annals in felicitating King Abdulaziz on ʿīd al–Adha. The study applies the theory of (Persuasive Communication) by Michel Le Nit to the lāmiyyah, which is to be considered as a clear and direct message from which the poet aims to convince the addressee of the role of the mamdūḥ's religious virtue in reviving society, and thus in ascending the supreme position in it. The study will also benefit from two theories: (The Virtue) by Yaseen Noorani and (The Seasonal Pattern) of Theodor Gaster in its discussion of the felicitating poem that is repeated seasonally in a specific time and place in front of a specific group of addressees to emphasize the continuing role of virtue in stabilizing the state of society, and the relationship of the continuation of this state to the continuation of the mamdūḥ's supreme position in society. The study employs the thematic and stylistic approaches in its critical treatment. | ||
653 | |a الأدب العربي |a الشعر العربي |a شعر المناسبات |a قصيدة التهاني |a الحوليات الشعرية | ||
692 | |a الغزاوي |a قصيدة التهنئة |a الملك عبدالعزيز |a الفضيلة |a التواصل الإقناعي |a ميشيل لو نيت |b Al-Ghazzāwī |b Felicitating Ode |b King Abdulaziz |b Virtue |b Persuasive Communication |b Michel Le Nit | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 008 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ al-Dirāsāt al-Islāmiyyaẗ wa-l-`arabiyyaẗ banat bi-Damanhour |l 011 |m ع5, الإصدار11 |o 2044 |s مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بدمنهور |v 005 |x 2357-0962 | ||
856 | |u 2044-005-011-008.pdf |n https://jcia.journals.ekb.eg/article_159997.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1151455 |d 1151455 |