نحو النص " مدخل جديد في تدريس النحو العربي "
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النجيري، إيمان محمد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المرسى، محمد حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 530 - 550 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 115165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
| المستخلص: |
1. تيسير تعليم النحو وتعلمه للطلاب؛ لأنه يعتمد على النص الكامل أو الجملة النصية في الكشف عن القواعد النحوية. 2. توجيه انتباه المشتغلين بتدريس النحو العربي إلى أهمية تغيير طرق التدريس التقليدية وأتباع طرق تدريسية حديثة. 3. فتح المجال أمام الباحثين لإجراء دراسات أخر تركز على النص في فهم القواعد النحوية وتنمية ملكة التذوق الجمالي لدى الطلاب. 4. تقديم برنامج مقترح قائم على النص الكامل أو الجملة النصية، وبيان أهمية ذلك في فهم واستيعاب القواعد النحوية. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2090-5319 |
عناصر مشابهة
-
طرائق تعليم النحو العربي بين القديم و الحديث
بواسطة: بن موسى، زين الدين منشور: (2011) -
تعليمية النحو العربي في ضوء المنهج الوظيفي
بواسطة: بلقاسم، دفه منشور: (2008) -
اسناد الأفعال الى الضمائر : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: أبا صالح، سلمى قريب الله منشور: (1999) -
تعليمية اللغة العربية في مستواها التركيبي في المراحل الدراسية الأولي
بواسطة: عيساني، عبدالمجيد منشور: (2009) -
إعادة بناء مفاهيم النحو
بواسطة: الخياط، حورية منشور: (1998)
