LEADER |
02102nam a22002057a 4500 |
001 |
0489975 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 174745
|a النجيري، إيمان محمد صالح
|q Alnjeri, Iman Mohammed Saleh
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نحو النص " مدخل جديد في تدريس النحو العربي "
|
260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2011
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 530 - 550
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a 1. تيسير تعليم النحو وتعلمه للطلاب؛ لأنه يعتمد على النص الكامل أو الجملة النصية في الكشف عن القواعد النحوية. \ 2. توجيه انتباه المشتغلين بتدريس النحو العربي إلى أهمية تغيير طرق التدريس التقليدية وأتباع طرق تدريسية حديثة. \ 3. فتح المجال أمام الباحثين لإجراء دراسات أخر تركز على النص في فهم القواعد النحوية وتنمية ملكة التذوق الجمالي لدى الطلاب. \ 4. تقديم برنامج مقترح قائم على النص الكامل أو الجملة النصية، وبيان أهمية ذلك في فهم واستيعاب القواعد النحوية. \
|
653 |
|
|
|a التراكيب اللغوية
|a تدريس النحو العربي
|a طرق التدريس
|a اللغة العربية
|a المناهج الدراسية
|a معلمو اللغة العربية
|a الدلالات اللغوية
|a السياق اللغوي
|a الوسائل التعليمية
|a التقويم التربوي
|a الطلاب المعلمون
|a القواعد النحوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 009
|m ع 9
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
700 |
|
|
|a المرسي، محمد حسن
|e مشرف
|9 165994
|
856 |
|
|
|u 0232-000-009-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 115165
|d 115165
|