ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفاؤل والتشاؤم خلال جائحة كو...>الوصف

التفاؤل والتشاؤم خلال جائحة كورونا وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Optimism and Pessimism & its Relationship with Psychological Resilience on A Sample of Tenth Grades Students in Al-Sharqiya North At Sultanate of Oman During Coronavirus Pandemic
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhawaja, Abdelfattah Mohammed Saeed
مؤلفين آخرين: الشبيبي، عيسى بن صالح بن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 151 - 163
DOI: 10.26389/AJSRP.S010920
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1152402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | التفاؤل والتشاؤم | المرونة النفسية | جائحة كورونا | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاؤل | التشاؤم | المرونة النفسية | طلبة الصف الحادي عشر | Optimism & Pessimism | 11th Grades Students | Coronavirus Pandemic | Psychological Resilience
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مستوى التفاؤل والتشاؤم والمرونة النفسية لدى عينة من طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الشرقية البالغ عددهم )150( طالبا وطالبة: منهم 50 طالبا، و100 طالبة. وتم استخدام المنهج الوصفي. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.01=α) بين مستوى التفاؤل والمرونة النفسية ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة(0.01=α) بين مستوى التشاؤم والمرونة النفسية لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الشرقية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) في تقديرات عينة الدراسة حول مستوى التفاؤل ومستوى التشاؤم، وكذلك حول مستوى المرونة النفسية لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان تعزى لمتغير النوع الاجتماعي وتوصي الدراسة بأهمية تدخل المرشد النفسي داخل المدرسة لعمل محاضرات عن التفاؤل، والمرونة النفسية، وأهميتهما للطالب وكذلك عمل محاضرات يتطرق فيها إلى الأمور المترتبة عن التشاؤم.

The present study was designed to determine the relationship between Optimism and Pessimism & its relationship with psychological resilience on a sample of 11th grade students (n= 150): 50 male, 100 female in Al-Sharqiya North at Sultanate of Oman during coronavirus pandemic. Descriptive design was used. Findings show that there is a positive relationship (α ≤ 0.05) between students’ Optimism level & psychological resilience level. There is a negative relationship (α ≤ 0.05) between students’ Pessimism level & psychological resilience level. There is No statistically significant differences in Optimism & Pessimism level by gender variable (male, female), No statistically significant differences in psychological resilience level by gender variable (male, female). The importance of the psychological counselor role inside the school by giving lectures about optimism and psychoplasticity and its relation to students. Addetionally, the psychological counselor can talk about the results of pessimism.
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.