ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض معوقات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Some Strategic Planning Obstacles in the Primary Schools of the Basic Education in the Light of the Variables Contemporary
المؤلف الرئيسي: خالد، موسى محمد حجازي بشاري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، رشاد أبو المجد (مشرف), محمود، محمد جابر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: قنا
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 137
رقم MD: 1152944
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جنوب الوادي
الكلية: كلية التربية بقنا
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

266

حفظ في:
LEADER 03984nam a22003377a 4500
001 1533146
041 |a ara 
100 |9 618043  |a خالد، موسى محمد حجازي بشاري  |e مؤلف 
245 |a بعض معوقات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة 
246 |a Some Strategic Planning Obstacles in the Primary Schools of the Basic Education in the Light of the Variables Contemporary 
260 |a قنا  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 137 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جنوب الوادي  |f كلية التربية بقنا  |g مصر  |o 0024 
520 |a بعض معوقات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة هدفت الرسالة الحالية إلى: التعرف على مفهوم التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية وأهدافه وأهميته وخصائصه ونماذجه وبعض المعوقات في المدارس الابتدائية في ضوء المتغيرات المعاصرة. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بتطبيق أداة الدراسة (الاستبانة) على مديري وفريق الجودة بالمدارس الابتدائية وكانت عينة الدراسة مكونة من (٨٣) مديرا (265) معلما من فريق الجودة بمحافظة قنا. وقد مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات، بدأت بالإطار النظري حيث اشتمل على ثلاثة فصول ثم عرض الباحث نتائج الدراسة الميدانية، ونتائج تطبيق الاستبيان، وانتهت الدراسة بتوصيات لمعالجة بعض المعوقات التي تواجه التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية بمحافظة قنا في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة نتائج الدراسة: أسفرت الدراسة الحالية في النتائج التالية: ١- أن استجابات عينة الدراسة بمحافظة قنا اتسمت بالموضوعية وجاء معظمها مؤيدا للاختيار الأول (موافق) مما يؤكد وجود بعض معوقات تواجه التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية. ٢- أن هناك قصورا في تمويل عمليات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية وعدم الالتزام بالتخطيط والخطة الاستراتيجية المدرسية. ٣- الغالبية العظمى في المدارس الابتدائية يقل توافر قاعدة بيانات تبني عليها أهداف الخطة الاستراتيجية المدرسية. 
653 |a المدارس الابتدائية  |a الأداء المدرسي  |a التخطيط المدرسي  |a التخطيط الاستراتيجي  |a محافظة قنا  |a مصر 
700 |a مصطفى، رشاد أبو المجد  |g Mostafa, Rashad Abul-Magd  |e مشرف  |9 493008 
700 |a محمود، محمد جابر  |g Mahmoud, Mohamed Gaber  |e مشرف  |9 312173 
856 |u 9801-014-018-0024-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-014-018-0024-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-014-018-0024-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-014-018-0024-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-014-018-0024-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0024-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0024-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0024-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0024-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-014-018-0024-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1152944  |d 1152944