ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحليل الاستراتيجي لدور التعل...>الوصف

التحليل الاستراتيجي لدور التعليم العالي التنموي في العراق بعد عام 2003

العنوان بلغة أخرى: Strategic Analysis of the Role of Developmental Higher Education in Iraq after 2003
المصدر: المجلة العراقية للعلوم الإقتصادية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: رحيم، حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، لورنس يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع68
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: آذار
الصفحات: 59 - 88
DOI: 10.31272/IJES2021.68.4
رقم MD: 1153095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | التنمية المستدامة | التخطيط الاستراتيجي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية الاقتصادية | التعليم العالي | التخطيط الاستراتيجي | Economical Development | Higher Education | Strategic Planning
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يأتي هذا البحث للتنبيه إلى أهمية دور مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي الاقتصادي كون تلك المؤسسات هي مصدرا أساسيا في تكوين رأس المال البشري بالإضافة إلى التطوير التكنولوجي لوسائل الإنتاج العاملة في النشاط الاقتصادي، ومن ثم إمكانية استثمار هذه المؤسسات لغرض تحقيق التنوع في النشاط الاقتصادي الذي يعد البوابة للانتقال نحو تحقيق التنمية الاقتصادية والخروج من النمط الريعي المتخلف للاقتصاد العراقي. يعالج البحث المدة الزمنية ما بعد عام التغيير السياسي في 2003 ومن منظور التحليل الاستراتيجي للبيئة الداخلية والخارجية لقطاع التعليم العالي، والتي أظهرت أن هناك تطورا ملحوظا في إعداد الجامعات والكليات والأقسام العلمية سواء حكومية كانت أو أهلية والتي استحدثت عبر هذه المدة الزمنية وكانت مستويات التطور في جودة الخدمة التعليمية المقدمة من تلك المؤسسات ضعيف. بالمقابل لم تكن الظروف والعوامل الخارجية التي تشمل كل ماله علاقة تأثيرية على دور الاقتصادي للتعليم مؤاتيه لتفسح المجال أمام الدور الفاعل للتعليم بل كانت عائقا له. وعليه لابد من معالجة نقاط الضعف في أداء مؤسسات التعليم العالي عبر استثمار الفرص المتاحة من انفتاح عالمي وعودة علاقات العراق بالعالم الخارجي ومن ثم تقوية أواصر التعاون مع المؤسسات العالمية المختصة في جوانب تطوير التعليم العالي كذلك إمكانية الانتفاع من تجارب الجامعات الرصينة عالميا كما يمكن استثمار ثورة المعلومات والاتصالات التي يشهدها العالم لغرض مواكبة التطور الحاصل في العلوم والمعارف.

This research comes to alert to the importance of the role of higher education institutions and economic scientific research, as these institutions are the main source in the formation of human capital in addition to the technological development of the means of production operating in economic activity, and then the possibility of investing these institutions to achieve diversity in the economic activity which is the gateway to move towards achieving economic development and leaving the backward rentier pattern of the Iraqi economy. The research deals with the period after the year of the political change in 2003 and from the perspective of strategic analysis of the internal and external environment of the higher education sector, which showed that there is a remarkable development in the numbers of universities, colleges and scientific departments, whether governmental or private, which were developed during this period and the levels of development in the quality of the educational service provided by these institutions is weak. On the other hand, the external circumstances and factors that include what has an influential relationship on the economic role of education were not conducive to opening the way for an effective role for education, but rather hindered it. Accordingly, it is necessary to address weaknesses in the performance of higher education institutions by investing in the available opportunities from global openness and the return of Iraq's relations with the outside world, and then strengthening cooperation ties with international institutions specialized in aspects of developing higher education as well as the possibility of benefiting from the experiences of sober universities globally, as the information revolution can be invested And the contacts that the world is witnessing to keep pace with the developments in science and knowledge.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.