ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الإيثار والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Predicting Psychological Happiness Through Altruism and Psychological hardness among Middle School Students
المؤلف الرئيسي: رضوان، أسماء عادل زكي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدمنهوري، ناجي محمد قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 152
رقم MD: 1153367
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الدول العربية
الكلية: معهد البحوث والدراسات العربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

756

حفظ في:
LEADER 03666nam a22003377a 4500
001 1533243
041 |a ara 
100 |9 618248  |a رضوان، أسماء عادل زكي  |e مؤلف 
245 |a التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الإيثار والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
246 |a Predicting Psychological Happiness Through Altruism and Psychological hardness among Middle School Students 
260 |a القاهرة  |c 2020  |m 1441 
300 |a 1 - 152 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الدول العربية  |f معهد البحوث والدراسات العربية  |g مصر  |o 0002 
520 |a عنوان الدراسة: التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الإيثار والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وهدفت إلى: فهم العلاقة بين السعادة النفسية والإيثار لدى طلاب المرحلة الإعدادية، فهم العلاقة بين السعادة النفسية والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، فهم العلاقة بين الإيثار والصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الإيثار لدى طلاب المرحلة الإعدادية، التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، تكونت عينة الدراسة من ١٠٠ تلميذ من تلاميذ مدرسة علي بن أبي طالب الإعدادية بمتوسط عمر 12.9 عاما وانحراف معياري 0.14، استخدمت الدراسة الأدوات الأتية: ١- مقياس السعادة النفسية (إعداد/ الباحثة). ٢- مقياس الإيثار (إعداد/ الباحثة). ٣- مقياس الصلابة النفسية (إعداد/ الباحثة). وتوصلت الدراسة إلى النتائج الأتية: يمكن التنبؤ بالسعادة النفسية من خلال الإيثار والصلابة النفسية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، وأوصت الدراسة بعقد دورات تدريبية لأولياء الأمور والتلاميذ والأخصائيين والمعلمين عن السعادة النفسية ومسبباتها، وأهمية الإيثار، والصلابة النفسية. 
653 |a المراهقة  |a المراهقين  |a السعادة النفسية  |a الإيثار  |a الصلابة النفسية  |a علم النفس الإيجابي  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a مدينة الإسكندرية  |a مصر 
700 |a الدمنهوري، ناجي محمد قاسم  |g Al-Damanhuri, Naji Mohammed Qasim  |e مشرف  |9 107350 
856 |u 9801-054-002-0002-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-054-002-0002-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-054-002-0002-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-054-002-0002-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-054-002-0002-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-054-002-0002-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-054-002-0002-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-054-002-0002-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-054-002-0002-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-054-002-0002-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-054-002-0002-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1153367  |d 1153367