ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية - جامعة ورقلة

المؤلف الرئيسي: تبغو، سالمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن سكريفة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 54
رقم MD: 1153608
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
LEADER 03385nam a22003257a 4500
001 1533287
041 |a ara 
100 |9 618381  |a تبغو، سالمة  |e مؤلف 
245 |a أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج:  |b دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الاجتماعية - جامعة ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2019 
300 |a 1 - 54 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 1298 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب التنشئة الأسرية وقلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج، وكذلك الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث، والحالة الاجتماعية مقياس قلق المستقبل ومقياس أساليب التنشئة الأسرية، وتم التطبيق على عينة تتكون من 200 طالب وطالبة مستوى ثالثة ليسانس وسنوات الماستر من كلية العلوم الاجتماعية جامعة ورقلة، وتم اتباع المنهج الوصفي، ولجمع بيانات الدراسة استخدمت المعالجة الإحصائية التوصل إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ارتباطية بين أساليب التنشئة الأسرية وقلق المستقبل لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق دالة إحصائيا في أساليب التنشئة الأسرية تعزى لمتغير الجنس لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق دالة إحصائيا في أساليب التنشئة الأسرية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق دالة إحصائيا في قلق المستقبل تعزى لمتغير الجنس لدى الطلبة المقبلين على التخرج. - توجد فروق دالة إحصائيا في قلق المستقبل تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية لدى الطلبة المقبلين على التخرج. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a العلاقات الأسرية  |a تربية الأبناء  |a التخطيط المستقبلي  |a طلبة الجامعات 
700 |9 618383  |a بن سكريفة  |e مشرف 
856 |u 9815-058-010-1298-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-1298-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-1298-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-1298-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-1298-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1298-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1298-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1298-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1298-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1298-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-1298-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1153608  |d 1153608