ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التخصص الجامعي بين رغبة الأسرة...>الوصف

التخصص الجامعي بين رغبة الأسرة وطموح الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الآداب والعلوم توكره

العنوان بلغة أخرى: Specialization University between Wish Family and Ambitious Sons: A Field Study on a Sample of Students from the College of Arts and Sciences Tocra
المصدر: المجلة الليبية العالمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
المؤلف الرئيسي: القاسي، صلاح سعد محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Salah Saad Mahmoud
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2518-5845
رقم MD: 1427402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنشئة الاجتماعية | العلاقات الأسرية | التخصصات الجامعية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | الأبناء | المستوى التعليمي | Family | Children | The Educational Level
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى الكشف عن دور الأسرة في اختيار التخصص للأبناء، ومعرفة سبل إقناع الأبناء أسرهم بالتخصص الجامعي الذي يرغبون في دراسته، وكذلك الكشف عن تأثير فرض تخصص دراسي لا يرغب فيه الأبناء، ولا يجدون أنفسهم فيه ولا يلبي طموحاتهم ورغباتهم الشخصية، حيث وانطلقت الدراسة من تساؤل رئيس هل للأسرة دور في اختيار التخصص الجامعي للأبناء؟ حيث توصلت الدراسة إلى أن للأسرة تأثيرا على أبنائها في اختيار التخصص الجامعي، وقد أكد بعض أفراد عينة الدراسة ضرورة مساعدة الأسرة لهم ودعمهم في اختيار التخصص الدراسي، وأكدت الدراسة أن المستوى التعليمي ليس سببا رئيسا في اختيار التخصص الجامعي للأبناء.

The study aims to reveal the role of the family in choosing a major for their children and to identify ways of convincing their families of the university major they wish to study, as well as revealing the impact of imposing an academic major that the children do not want and do not find themselves in and does not meet their personal ambitions and desires. A role in choosing the university major for the children, as the study concluded that the family has an influence on its children in choosing the university major, and some respondents also stressed the need for the family to help and support them in choosing the academic major, and the study confirmed that the educational level is not a major reason for choosing the university major for the children.
ISSN: 2518-5845

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.