ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إدارة المعرفة في خلق القيم...>الوصف

أثر إدارة المعرفة في خلق القيمة للمؤسسة: دراسة حالة جامعة أم درمان الأهلية

المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: المهلاوى، سعد عثمان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almhlawi, Saad Osman Ahmed
المجلد/العدد: مج21, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 17 - 33
ISSN: 1858-6740
رقم MD: 1153849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | إدارة المعرفة | القيمة المؤسسية | جامعة أم درمان الأهلية | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | إدارة المعرفة التنظيمية | خلق القيمة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لتوضيح مساهمة إدارة المعرفة (اكتساب المعرفة، خزن المعرفة، نشر المعرفة، تطبيق المعرفة) في خلق قيمة للجامعة محل التطبيق. وتم تطبيق المنهج الوصفي التحليلي واستخدام الانحدار المتعدد لمعرفة مدى التأثير بين المتغيرين. أظهرت نتائج الدراسة اهتمام الجامعة بعمليات تخزين المعرفة واسترجاعها إلكترونيا بوجود مكتبة إلكترونية، وعملية تخزين المعرفة عن طريق تقارير الأداء وتعمل على تطوير المعرفة بتحديثها على حسب تطور العلم مما يساعد على تميز الجامعة وخلق قيمة لها. تنشر المعرفة داخل الجامعة عن طريق التنقلات الداخلية للموظفين والأساتذة لتشجيع العمل الجماعي لجعل المعرفة متاحة للجميع، واستخدام المطبوعات الداخلية وغيرها وسيلة لنشر المعرفة، كما أوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بالخبراء الداخليين في تطبيق المعرفة للاستفادة من المعوقات، نشر ثقافة تفويض الرؤساء للمرؤسين داخل الجامعة لتأكيد ثقة وجود المعرفة لديهم، على الجامعة أن تركز على المعرفة التي تساعد على اتخاذ القرارات الصحيحة.

The study aimed to clarify the contribution of knowledge management (knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge dissemination, and knowledge application) in creating value for the university under study. The researcher applied the descriptive analytical method and used the multiple regressions to identify the extent of influence between the two variables. The results of the study showed the university interest in the processes of storing knowledge and its retrieving electronically through the presence of an electronic library. Moreover, the process of storing knowledge through performance reports work on developing knowledge by updating it, according to the evolution of science, which helped to distinguish the university and create a value for it. In addition, knowledge disseminated within the university through internal mobility of staff and professors to encourage teamwork to make knowledge available for all, as well as using of internal publications and other means to disseminate knowledge. The study recommended the need to pay more attention to internal experts in the application of knowledge to benefit from constraints; besides spreading the culture of authorization of employees by their superiors in the university to assure the existence of confidence of knowledge in them. Furthermore, the university should focus on knowledge that helps making the right decisions.
ISSN: 1858-6740

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.