ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Teachers Perceptions of Distan...>الوصف

Teachers Perceptions of Distance Education during the Covid-19 Pandemic in Saudi Arabia -Riyadh Educational Area

العنوان بلغة أخرى: تصورات المعلمين بشأن التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا في المملكة العربية السعودية - منطقة الرياض التعليمية
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Aldossary, Rashed Amer (Author)
المجلد/العدد: مج29, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مايو
الصفحات: 865 - 873
DOI: 10.33976/IUGJEPS.29.3/2021/38
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1153992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | تصورات المعلمون | التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا "كوفيد-19" | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جائحة كورونا | التعليم عن بعد | تصورات المعلمين | التعليم الإلكتروني | التعليم عبر الانترنت | Covid-19 Pandemic | Distance Education | Teachers Perception | E-Learning | Online Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: يعد الإنترنت أحد أبرز الاكتشافات في العالم اليوم. حيث شهد انتقال معظم الشركات والمؤسسات إلى عالم الإنترنت بشكل متزايد، ولم يتم استبعاد التعليم من هذا التطور. وقد أفادت التقارير والدراسات أن المملكة العربية السعودية تبذل جهودا حثيثة ومكرسة لتزويد المواطنين بأفضل خيار تعليمي. أظهرت الدراسات أيضا أن المملكة العربية السعودية قد تبنت إلى حد كبير طريقة التعليم على أرض الواقع نظرا لأن معظم الطلاب غير مهتمين بفكرة التعليم عبر الإنترنت على الرغم من أنهم يجدونها مفضلة. ومع ذلك، تم إجراء العديد من الدراسات حول تصور الطلاب للتعليم عن بعد. تسلط هذه الدراسة في عام 2020 الضوء على تصور المعلمين في مدارس مدينة الرياض، المملكة العربية السعودية من خلال الحصول على بيانات جماعية. أظهرت الدراسة أن المعلمين ينظرون بشكل إيجابي إلى طريقة التعليم ولكن ليس لديهم ما يكفي من الموارد والتدريب للتعامل بشكل صحيح مع التدريس من خلال الطريقة. وبالتالي، فإن الحكومة مطالة بالمساعدة في تحسين إمكانية وصول الطلبة وتدريب الموظفين على الأساسيات الضرورية المتعلقة بطريقة التعليم.

The Internet is one of the most prominent discoveries in the world today. The move of most businesses and establishment to the online platform has been witnessed increasingly. Education is not left out of this development and the government of Saudi Arabia has been reported in several studies to have dedicated to providing the citizens with the best educational option. Studies have also shown that Saudi Arabia has embraced majorly the on ground method of education given that most students are not intrigued by the idea of online education even though they find it preferable. Several studies have however been carried out on the perception of students of distance education. This 2020 study brings to light the perception of teachers in schools in Riyadh, Saudi Arabia by obtaining a group data. The study showed that teachers positively perceive the method of education but do not have enough resources and training to properly handle teaching through the method. The government is thereby pleaded with to help improve the accessibility of students and training of staff in necessary basics concerning the method of education.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.