| LEADER |
04526nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0490665 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 272509
|a عثمان، مها إبراهيم أحمد
|e مؤلف
|g Osman, Maha Ibrahim Ahmad
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التدريبات المائية بإسلوب الدمج على مستوى الكاتيكولامين بول و بعض المتغيرات البدنية لأطفال التوحد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في حدود مجال البحث والهدف منه وفي ضوء الفروض والمنهج المستخدم ومن خلال التحليل الإحصائي تم التوصل إلي الاستنتاجات التالية: \ • وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية المدمجة في درجة التوحد وعدو 20م والوثب العريض من الثبات والجري المكوكي 10×5م وحمض الفانيلل مانديلك، حيث كانت قيمة ت الجدولية اقل من قيمة ت المحسوبة، وعدم وجود فروق في متغير دفع كرة طبية 500 جم، وتراوحت نسب التحسن ما بين 1,71% لمتغير دفع كرة طبية 500 جم إلي 10,15% لمتغير الجري المكوكي 10 ×5م. \ • وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية غير المدمجة في درجة التوحد والوثب العريض من الثبات والجري المكوكي 10 ×5م وحمض الفانيلل مانديلك، حيث كانت قيمة ت الجدولية اقل من قيمة ت المحسوبة، وعدم وجود فروق في متغيري عدو 20م ودفع كرة طبية 500جم، وتراوحت نسب التحسن مابين 0,70% لمتغير حمض الفانيل مانديلك إلي 7,48% لمتغير درجة التوحد. \ • وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبيتين المدمجة وغير المدمجة في المتغيرات البدنية دفع كرة طبية 500 جم والوثب العريض من الثبات والجري المكوكي 10×5م لصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية المدمجة حيث كانت قيمة ت الجدولية اقل من قيمة ت المحسوبة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية للمجموعتين التجريبيتين المدمجة وغير المدمجة في متغيرات درجة التوحد وعدو 20م وحمض الفانيلل مانديلك. \ • وجود ثلاث علاقات إرتباطية طردية بين كلا من درجة التوحد وعدو 20 م، ودرجة التوحد وحمض الفانيلل مانديلك، وعدو 20م وحمض الفانيلل مانديلك. \ • وجود خمس علاقات إرتباطية عكسية بين كلا من درجة التوحد ودفع كرة طبية 500جم، ودرجة التوحد والوثب العريض من الثبات، وعدو 20م ودفع كرة طبية 500 جم، ودفع كرة طبية 500جم وحمض الفانيلل مانديلك، والوثب العريض من الثبات والجري المكوكي 10×5م، وعدم وجود علاقات إرتباطية بين باقي المتغيرات. \
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المهارات المعرفية
|a رياضة المعوقين
|a الأطفال التوحديون
|a التوحد
|a دمج المعوقين
|a التدريبات المائية
|a تنمية القدرات البدنية
|a القدرات العقلية
|a الرشاقة
|a الكاتيكولامين بول
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a معلمو ذوي الاحتياجات الخاصة
|a التربية الرياضية
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|9 275299
|a عطا الله، جيهان رفعت
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m مج1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 024
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-024-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 115419
|d 115419
|
