ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قيم المواطنة المحتواة في منهاج...>الوصف

قيم المواطنة المحتواة في منهاج التربية المدنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة

العنوان بلغة أخرى: The Viewpoint of the Professors About the Citizenship Values in Civic Education Curricula of Middle School
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مرزاق، وردة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العبزوزي، رابيع (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 405 - 420
DOI: 10.46316/1676-008-002-023
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1154839
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التعليمية | التربية المدنية | قيم المواطنة | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | التربية المدنية | قيم المواطنة | المرحلة المتوسطة | Educational Curricula | Civic Education | Citizenship Values | Middle School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدفت دراستنا إلى التعرف على طبيعة قيم المواطنة المذكورة في منهاج التربية المدنية لمرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر أساتذة مادة الاجتماعيات، وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية: - كتب التربية المدنية للمرحلة المتوسطة تحتوي قيم المواطنة وفقا لما يحتويه المنهاج من وجهة نظر الأساتذة. - الخبرة المهنية للأساتذة لها دور في اختيار قيم المواطنة المحتواة في كتب التربية المدنية

The objective of the study was to investigate The viewpoint of social science professors about the Citizenship values in Civic education curricula of middle school; The results were as follows: Cinil education books contain the citizenship values as in the curriculum about The viewpoint of social science professors The experience has a role in choosing Citizenship values in Cinil education books.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.