ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الدلالة الاحصائية وحجم التأثير في البحوث التربوية والنفسية

المصدر: مستقبل إعداد المعلم في كليات التربية وجهود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير بالعالم العربي
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: باهي، مصطفى حسين إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bahi, Moustafa Hossen
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
مكان انعقاد المؤتمر: حلوان
رقم المؤتمر: 16
الهيئة المسؤولة: كلية التربية ، جامعة حلوان
الصفحات: 415 - 444
رقم MD: 115553
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

198

حفظ في:
LEADER 01219nam a22001937a 4500
001 0491079
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 186555  |a باهي، مصطفى حسين إبراهيم  |g Bahi, Moustafa Hossen  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين الدلالة الاحصائية وحجم التأثير في البحوث التربوية والنفسية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2010 
300 |a 415 - 444 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a طرق البحث   |a البحث العلمي  |a البحوث التربوية  |a البحوث النفسية  |a الأساليب الاحصائية  |a التحليل الاحصائي  |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a الاختبارات والمقاييس التربوية 
773 |c 005  |d حلوان  |i كلية التربية ، جامعة حلوان  |l 000  |m  مج 2  |o 6620  |p 16  |s مستقبل إعداد المعلم في كليات التربية وجهود الجمعيات العلمية في عمليات التطوير بالعالم العربي  |v 002 
856 |u 6620-002-000-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33311457  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 115553  |d 115553