ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الكفايات القيادية اللازمة لمدير المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Leadership Competencies Needed for a School Manager
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: فودة، مها عبدالعظيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fouda, Maha Abd Alazim Ahmed
المجلد/العدد: ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 525 - 543
DOI: 10.21608/saep.2021.181189
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1155531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات | الكفايات القيادية | مدير المدرسة | Competencies | Professional competencies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

232

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى التعرف على الكفايات الأساسية لشخصية مدير المدرسة اللازمة لتمكنه من تولي دفة قيادة المدرسة، كما هدفت إلى التعرف على نشأة حركة الكفايات وعوامل انتشارها وتصنيفاتها، كما ألقت الضوء على خصائص الكفايات وأسس تحديد كفايات مدير المدرسة والكفايات القيادية اللازمة له. توصي بضرورة الاهتمام بتطوير وتنمية كفايات القادة المدرسية من خلال توفير المتطلبات المهنية اللازمة لرفع كفاياتهم القيادية، كما توصي بإجراء مزيد من الأبحاث التربوية التي تتعلق بالكفايات القيادية اللازمة لقادة المدارس.

The aim of this research paper was identifying the basic competences of the principal's character of the school to let him/her take the helm of the school, also it aimed to identify the emergence of the competences movement, its spreading factors and its classifications. This research paper shed the light on competences' characteristics, the basis of the principal's competences determination and the required leading competences for the principal. It was recommended the importance of getting attention to develop and improve the schools leaders' competences through providing the professional requirements which are needed to promote their leading competences; it was recommended establishing more educational researches which concern with the required leading competences for schools leaders.

ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة