ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مواقع التواصل الاجتماعي في تقديم الرعاية الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: The Role and Importance of Social Networking Sites, Especially Facebook in Providing Social Awareness
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: برويس، وردة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دباب، زهية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 287 - 304
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1155930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | ذوي الاحتياجات الخاصة | الرعاية الاجتماعية | People with Special Needs | Social Networking Sites | Social Welfare
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى التركيز على دور ومدى أهمية مواقع التواصل الاجتماعي خاصة الفيسبوك في تقديم التوعية الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة، فاستخدامات الفيسبوك متعددة ومتنوعة فمنها من يستخدمها للتواصل الاجتماعي ومنها من يستخدمها في المجال العلمي وغيرها من الاستخدامات الإيجابية والسلبية. بينما نجد أن هذه الوسيلة تستخدم من طرف ذوي الاحتياجات الخاصة من أجل البحث عن أشخاص آخرين من نفس الإعاقة وتبادل الخبرات والمهارات والأفكار معهم والاستفادة من بعضهم البعض كما يمكنهم الفيسبوك من معرفة جميع حقوقهم والدفاع عنها. وعليه سيتم التطرق في هذه الورقة البحثية على الدور الإيجابي للفيسبوك والذي يقوم به من أجل تقديم الدعم الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة.

This article aims to focus on the role and importance of social networking sites, especially Facebook, in providing social awareness to people with special needs. People with special needs in order to search for other people of the same disability, exchange experiences, skills and ideas with them and benefit from each other, as they enable Facebook to know all their rights and defend them. Accordingly, this intervention will address the positive role of Facebook which it does in order to provide social support to people special needs.

ISSN: 2682-2857