ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديد مفهومي التكنولوجيا الرقم...>الوصف

تحديد مفهومي التكنولوجيا الرقمية وذوي الاحتياجات الخاصة والتداخل بينهما

العنوان بلغة أخرى: Identify the Concepts of Digital Technology and People with Special Needs and the Overlap between them
المصدر: المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: شيخ، فتيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ليماني، شهرزاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 159 - 175
ISSN: 2682-2873
رقم MD: 1155974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التكنولوجيا الرقمية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الإشارات الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | الرقمنة | التكنولوجيا | ذوي الاحتياجات الخاصة | Education | Digitization | Technology | People With Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على الجانب المفاهيمي لمتغيري التكنولوجيا الرقمية وذوي الاحتياجات الخاصة وضبطهما وتحديد التداخل بينهما، إذ باتت التكنولوجيا مخرجا يعتمد عليه في كل المجالات وخاصة في ميدان التربية والتعليم الهدف منها تسهيل التعليم وتطويره وكذا منح فرص لكل الفئات سوء العادية أو غير العادية كذوي الاحتياجات الخاصة لتعليمها ومحاولة إدماجها في الوسط التربوي والعائلي.

This research paper aims to identify the conceptual aspect of the variables of digital technology and people with special needs and control them and determine the over lap between them, as technology has become a reliable way out in all fields, especially in the field of education, with the aim of facilitating and developing education, as well as providing opportunities for all groups, whether Ordinary or extraordinary, such as people with special needs to educate them and try to integrate them into the educational and family.
ISSN: 2682-2873

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.