| LEADER |
03277nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1899474 |
| 024 |
|
|
|3 10.35395/1728-008-001-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بلقاسم، قرباش
|g Belqassem, Qerbash
|e مؤلف
|9 359910
|
| 245 |
|
|
|a المرأة الأوربية الأسيرة لدى المغاربة والأتراك في الأدبيات البريطانية 1600-1830 م.
|
| 246 |
|
|
|a The Women Captives under the Moors and Turks in British's Literatures 1600-1830
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 247 - 259
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة التالية إلى تبيان رمزية المرأة المسيحية في الأدبيات البريطانية خلال العهد العثماني. وقد أشارت هاته الأدبيات دائما إلى المرأة الأسيرة على أنها "امرأة مسيحية شجاعة"، قاومت أعداء الدين المسيحي. حاولت الأدبيات البريطانية دائما إظهار استطاعة الأمة البريطانية الحفاظ على هويتها رغم "الاستعباد" الذي كان يتعرض له مواطنوها تحت وطأة ما سمتهم "الأتراك والمغاربة الهمجيون".
|
| 520 |
|
|
|b The recipient / recipient is the third pillar of the creative process (the author, the author, the recipient). Contemporary critics have been very interested in serious studies and translations, especially in the post modernism. Has been explicitly mentioned within the mechanisms of the harmony of the semantic text in the linguistic studies except within the local interpretation element, the recipient has a fundamental and effective role in creating the harmony of the text and achieving its semantic coherence. The recipient has an essential role in the process of interpretation and the construction of a coherent meaning of the text, no less than the role of the producer, which produces text in a single texture. It is what happens to the meaning by giving the dictionary meanings and absent or absent meanings after reading the text and linking the elements Constructivism within dialectical relations that refer to what is outside and reveal the signs in the processes of disassembly and structure. In this hidden link which is the recipient lies the intimate relationship between language and literature and criticism.
|
| 653 |
|
|
|a الأسرى
|a المرأة الأوروبية
|a الأدب البريطاني
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a المرأة الأسيرة
|a الأتراك
|a المغاربة
|a العهد العثماني
|a الأدبيات البريطانية
|b Consignee
|b Recipient
|b Harmony
|b Semantic Cohesion
|b Immersion of Literature and Criticism of Language
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 008
|x 1112-9255
|
| 856 |
|
|
|u 1728-008-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1156301
|d 1156301
|
