ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مواقع التواصل الاجتماعي والأداء الوظيفي: دلالات التأثير على العمل بالمكتبات الجامعية: دراسة ميدانية بمكتبات جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة

العنوان بلغة أخرى: Social Media Sites and Functional Performance: Significations of Influence on Work in the University Libraries: A Field Study at the Libraries of the University of August 20th. 1955 Skikda
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: مقدم، اليزيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lyazid, Mokadem
مؤلفين آخرين: سيدهم، خالدة هناء (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 280 - 292
DOI: 10.35395/1728-008-001-019
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1156311
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | الأداء الوظيفي | المكتبات الجامعية | Social Media Sites | Functional Performance | University Libraries
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

195

حفظ في:
المستخلص: تتطرق هذه الدراسة إلى البحث في مدى فاعلية استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في زيادة الأداء الوظيفي للعاملين بمكتبات جامعة 20 أوت 1955سكيكدة، ومدى إقبالهم على استخدامها أثناء العمل، وقد اعتمدت الدراسة على طريقة المسح الشامل كإجراء تطبيقي للمنهج الوصفي، والتي تستجيب لتحقيق أهداف الدراسة وتجيب على الأسئلة المصاغة والفرضيات المقترحة، كما اعتمدت على الاستبيان في جمع البيانات على عينة قدرت بـــــ43 مكتبيا دائما. وقد توصلت الدراسة إلى أن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي يسهم في زيادة الأداء الوظيفي بالمكتبات الجامعية، وأن الاستخدام السوي لهذه المواقع يؤدي إلى سرعة إنجاز العمل، والاستخدام الحر لها يؤدي إلى التسيب الإداري.

This study examines the effectiveness of using social media in increasing the functional performance of Skikda University libraries staff and the extent of their willingness for using them while working. The Study relied on a comprehensive survey method as an applied measure of the descriptive approach, which responds to achieving the study aims and answering the questions asked and the hypotheses suggested, it relied also on the form to collect data on a sample of 43 permanent librarians. The study found that the use of social media contributes the increase in job performance in university libraries, and that the proper use of these sites leads to a speedy completion of work, while the free use of them leads to weak administrative commitment.

ISSN: 1112-9255