ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكانة اللغة في فلسفة إتيان بونوكوندياك

العنوان بلغة أخرى: Status of Language in the Philosophy of Etienne Bonnotcondillac
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: خالدى، يامنة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaldi, Yamna
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 443 - 454
DOI: 10.35395/1728-008-001-029
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1156346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحساس | اللغة | الفكر | الكلام | Sensation | Language | Thought | Speech | Knowledge
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03320nam a22002537a 4500
001 1899511
024 |3 10.35395/1728-008-001-029 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a خالدى، يامنة  |g Khaldi, Yamna  |e مؤلف  |9 490614 
245 |a مكانة اللغة في فلسفة إتيان بونوكوندياك 
246 |a Status of Language in the Philosophy of Etienne Bonnotcondillac 
260 |b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي  |c 2021  |g مارس 
300 |a 443 - 454 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا العمل إلى إثارة إشكالية تتعلق بمسألة من المسائل القديمة وتتمثل في أصل اللغة ومصدر المعرفة وتطورهما لدى النوع الإنساني عند فيلسوف الأنوار " اتيان بونوكوندياك" الذي رد المعرفة كاملة إلى الإحساس بالاتجاه نحو مبدأ واحد، هو العلاقة بين الأفكار والعلامات، حيث نحاول استقصاء أهمية اللغة لدى الإنسان من خلال نشأتها وتطورها، ثم ننتقل إلى علاقة اللغة بالتحليل لنوضح أن اللغة ليست انعكاسا للواقع، بل هي أداة تحليل ومعرفة، معتمدين على المنهج التحليلي التاريخي باعتباره يتلاءم وطبيعة الموضوع. وقد خلصنا في الأخير إلى أن اللغة تعتبر أساس تناقل الناس المعرفة المتراكمة والحجج وأسس التفكير، كما أن قوى العقل ما هي إلا إحساسات متحولة والعلم ما هو إلا لغة كاملة. 
520 |b This work aims to raise the problem related to the issue of old issues and is the origin of language and the source of the knowledge and their development of the human kind when philosopher “Etienne Bonnot Condillac” who answered principle of one the relationship between ideas and signs. Where we are trying to explore the importance of the language of a person through its origin and development then we turn to the relationship of language to analysis to show that language is not a reflection of reality, but rather tools of analysis and knowledge. As for the curriculum, we have relied on the historical analytical method, as it fits with the nature of the topic .We have recently concluded that language is the basis for people to transfer accumulated knowledge, arguments and foundations of thinking just as the forces of the mind it is only senses mutant and science is only a full language. 
653 |a فلسفة اللغة  |a التواصل اللغوي  |a بونوكوندياك، إتيان 
692 |a الاحساس  |a اللغة  |a الفكر  |a الكلام  |b Sensation  |b Language  |b Thought  |b Speech  |b Knowledge 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 029  |e Journal of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1728  |s مجلة العلوم الإنسانية  |v 008  |x 1112-9255 
856 |u 1728-008-001-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1156346  |d 1156346 

عناصر مشابهة