ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء الكلمة واتساقها في التوظي...>الوصف

بناء الكلمة واتساقها في التوظيف عند المصاب بالحبسة دراسة ضمن مباديء النظرة الخليلية الحديثة: تحليل لساني نفسي وعيادي مقارن بين حبستي يؤوكا وفرينك

العنوان بلغة أخرى: Word Construction and its Consistency in Aphasic: Study Based on The Principles of Neo-Khalilienne Theory: Clinical and Psycholinguistics Analysis Compared Between Broca's and Wernicke's Aphasia
La Construction du Mot et sa Cohérence dans L'emploi Pour la Personne Aphasique : Une Étude dans les Principes de la Théorie Khalilienne Moderne : Une Analyse Linguistique et Clinique Comparative Entre Broca et Wernicke
المصدر: مجلة أفكار وآفاق
الناشر: جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
المؤلف الرئيسي: أزرو، نسيمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 55 - 85
DOI: 10.46448/1698-009-001-004
ISSN: 2170-1431
رقم MD: 1156398
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم اللسانيات | الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | القضايا الإجتماعية | الإضطرابات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحبسة | الإنسجام | الأنساق | النظرية الخليلية الحديثة | بناء الكلمة | Aphasia | Cohesion | Consistency | Neo-Khalilienne Theory | Actualization of the Kalmia
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ندرس من خلال هذا البحث مشاكل الاستحضار الشفهي للكلمة وبنائها ثم اتساقها في التوظيف عند المصابين بحبسة بروكا وفرنيك، وقد اعتمدنا منهجا مقارنا لنبين أهم الأعراض المميزة لكلا الحالتين وفق تحليل النظرية الخليلية الحديثة لصاحبها الدكتور عبد الرحمان حاج صالح الذي تمكن انطلاقا من مبادئ هذا الاتجاه اللساني من وضع تفسيرات وتحليلات دقيقة بخصوص وظيفة اللغة. على صعيد العمل الإكلينيكي، درسنا الحبسة اللغوية في مظهرها العرضي، وهدفنا الأساسي هو تقديم تحليل تفسيري للحبسة وفق مبادئ النظرية الخليلية. وقد مكنتنا هده المنهجية من تأكيد فرضياتنا المطروحة التي تنص على أن المصاب بحبسة بروكا لديه اضطراب متعلق بقدرته على إنشاء المثال التوليدي على مستوى الكلم، مما يجعل البناء اللفظي للكلمة مختلا في نمط متقطع دون علاقات نحوية، مع اختلال نسبي في الربط بسبب عدم القدرة على استعمال سياق البناء المنسجم للأصل الحرفي ضمن الوحدات المجردة للمثال البنوي. في حين نجد عند المصاب بحبسة فرنيك خللا في قدرة توظيف هذا المثال التوليدي على مستوى الكلم، وهو ما يؤدي إلى بناء لفظي مفكك غير متناسق في استعمال الكلمة ولا يؤدي الهدف الاتصالي، فخلل استعمال القواعد النحوية وسياق الوصل يؤدي إلى اضطراب التحويل والتركيب.

This study takes as subject of research, the actualization of the Kalima (being the minimal segment meaning) in the aphasic of Broca and Wernicke with analysis according to the theory néokhaliliènne to work out by Doctor Ab Rahman Hadj Salah. This work of study enabled us to confirm our assumptions which supposes that the aphasic of Broca is unable to build verbal meaning on the level of the grammatical Kalim with cohesion by what it lost the capacity to build the generating designs flax fields on the other hand the aphasic of Wernicke uses the lexeme on the level of the erroneous kalim of manner because of the incapacity of use of the design flax field and capacity to bind conceptually to mean it and meaning it. To certify the cogency of these assumptions one made a study of research psycholinguistics.

Ce travail est consacré à l’étude de la construction de l’unité verbale -la Kalima- et à la cohérence dans l’usage linguistique chez l'aphasique de Broca et Wernicke. Nous procédons à une analyse comparative des symptômes les plus importants caractérisant les deux cas (Broca et Wernicke) en se référant à la Théorie Néo-Khaliliènne, élaborée par le docteur A. Hadj Salah qui a mis au point les fondements scientifiques pour une description exhaustive de toute la langue arabe. D’un point de vue clinique, nous avons étudié l’aphasie dans son aspect symptomatique : nous avons proposé une analyse explicative de l’aphasie selon les fondements de la théorie néokhaliliènne. Ainsi, nous avons pu vérifier notre hypothèse supposant que l’aphasique de Broca est incapable de construire l’unité verbale signifiante au niveau du Kalim avec cohésion grammaticale parce qu’il a perdu l’utilisation de la grammaticalité et particulièrement le schème générateur. Par contre, l'aphasique de Wernicke est incapable d’attribuer à chaque contenu un schème au niveau du Kalim; c'est-à-dire, il ne peut pas assigner des signifiés aux signifiants. Ce qui entraîne une production langagière incohérente.
ISSN: 2170-1431

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.