واقع اكتساب المفاهيم اللغوية في ظل المقاربة النصية: مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Acquisition of Linguistic Concepts in Light of the Textual Approach in Primary Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لغة . كلام |
| الناشر: | المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |
| المؤلف الرئيسي: | فتحي، كريمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 503 - 512 |
| DOI: |
10.35779/1718-007-003-043 |
| ISSN: |
2437-0746 |
| رقم MD: | 1156891 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المفهوم اللغوي | المقاربة النصية | النص التعليمي | التعليم الابتدائي | Language Acquisition | Grammatical Concepts | Text Approach | Primary Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 02727nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1900031 | ||
| 024 | |3 10.35779/1718-007-003-043 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a فتحي، كريمة |q Fathi, Karimah |e مؤلف |9 589635 | ||
| 245 | |a واقع اكتساب المفاهيم اللغوية في ظل المقاربة النصية: |b مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا | ||
| 246 | |a The Reality of the Acquisition of Linguistic Concepts in Light of the Textual Approach in Primary Education | ||
| 260 | |b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |c 2021 |g جوان | ||
| 300 | |a 503 - 512 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a اللغة كمادة دراسية تحتوي في جوهرها على مفاهيم لغوية أساسية؛ وأي مادة تعليمية يتوقف تعليمها على مفاهيمها، وعليه تولي المناهج التربوية ومنها المناهج اللغوية الحديثة اهتمام كبير لتدريس المفاهيم العلمية واللغوية للمتعلم في المراحل الأولى من تعليمه؛ وذلك وفقا لطبيعة نموه العقلي والمعرفي؛ ليس لكون المفاهيم مفاتيح للعلوم وحسب، بل نجاح تعليم أي مادة تعليمية متوقف على إمكانية المتعلم اكتساب وفهم مفاهيمها الأساسية. | ||
| 520 | |b The language as a subject of study essentially contains basic linguistic concept; any educational material depends on its conceptual structure, and the educational curricula, including the modern language curriculum, should pay great attention to teaching the scientific and linguistic concepts of the learner in the early stages of his education, depending on the nature of his mental and cognitive development; The success of teaching any educational subject depends on the learner’s ability to acquire and understand its basic concepts. | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a تعليم اللغات |a المقاربة النصية |a اللسانيات |a تدريس اللغة العربية | ||
| 692 | |a المفهوم اللغوي |a المقاربة النصية |a النص التعليمي |a التعليم الابتدائي |b Language Acquisition |b Grammatical Concepts |b Text Approach |b Primary Education | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 043 |f Luġaẗ - kalām |l 003 |m مج7, ع3 |o 1718 |s مجلة لغة . كلام |t Language - Talk Journal |v 007 |x 2437-0746 | ||
| 856 | |u 1718-007-003-043.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1156891 |d 1156891 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم كفاءة إنتاج نص كتابي في ضوء المقاربة النصية: السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا
بواسطة: بوحملة، عمر منشور: (2018) -
المقاربة النصية في الطور الأول من التعليم الابتدائي: السنة الثانية أنموذجاً
بواسطة: مسعودى، رمضان منشور: (2017) -
أثر المقاربة النصية في إنتاج الكلام لدى متعلم اللغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط: ميدان فهم المنطوق وإنتاجه أنموذجا
بواسطة: أحمد، كبوية منشور: (2021) -
تعليمية النص الأدبي فى مرحلة التعليم الثانوي وفق المقاربة النصية - السنة الأولي أنموذجاً
بواسطة: وعزيب، سميرة منشور: (2019) -
مبادئ وأسس في تعليم اللّغة العربية وتعلّمها وفق المقاربة النّصيّة
بواسطة: بن محمد، عبدالكريم منشور: (2018)
