العنوان بلغة أخرى: |
التعلم التنظيمي: تحدي تنافسي جديد للمؤسسات العمومية الجزائرية |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية |
الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - مخبر المالية، المحاسبة، الجباية والتأمين |
المؤلف الرئيسي: | Fathi, Daghrir (Author) |
مؤلفين آخرين: | Mosbah, Aissa (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 698 - 714 |
DOI: |
10.35392/1772-008-001-036 |
ISSN: |
2352-9962 |
رقم MD: | 1156943 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التنظيمي | التنافسية | المنظمات العمومية الجزائرية | Organizational Learning | Competitiveness | Algerian Public Company
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الورقة للإجابة على ما يلي ما هو النموذج الأمثل لعملية التعلم التنظيمي التي يمكنها أن تطور القدرات الديناميكية للمنظمات العمومية لمواجهة التغيرات والاضطرابات في بيئة الأعمال والتي تحدث في سياق العوامل البيئية الوطنية والدولية والتنظيمية؟ كما تهدف هذه الورقة أيضا إلى اقترح إطار مفاهيمي واضح ومتكامل يساعد المؤسسة العامة الجزائرية في تحولها إلى منظمة متعلمة قادرة على مواجهة المنافسة والعولمة. This paper sets out to answer the following what is the optimal model of Organizational learning process that could help to develop dynamic capabilities of public organizations, in order to deal with the business environment changes and turbulences happening in national, international, organizational and other environment factors? This research also aims to suggest a clear and integrated conceptual framework that helps the Algerian public entity in its transformation into a learning organization capable of facing competition and globalization. |
---|---|
ISSN: |
2352-9962 |