ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Transformational Leadership on Organizational Learning Capability: A Field Study in Industrial Companies at the Wilaya of Annaba

العنوان بلغة أخرى: تأثير القيادة التحويلية على قدرات التعلم التنظيمي: دراسة ميدانية على الشركات الصناعية في ولاية عنابة
المصدر: المجلة العلمية المستقبل الاقتصادي
الناشر: جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر مستقبل الأقتصاد الجزائري خارج المحروقات
المؤلف الرئيسي: Tabani, Razika (Author)
مؤلفين آخرين: Bouledroua, Youcef (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 371 - 391
ISSN: 2352-9660
رقم MD: 1349613
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة التحويلية | التعلم التنظيمي | قدرات التعلم التنظيمي | Transformational Leadership | Organizational Learning | Organizational Learning Capability | Smart PLS 3.0
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: نظراً لندرة الدراسات التي تبحث في العلاقة بين القيادة التحويلية وقدرة التعلم التنظيمي، تهدف الدراسة الحالية إلى التركيز على دراسة هذه العلاقة، حيث قمنا بتقييم ذلك بدراسة ميدانية عن طريق توزيع استبيان على العاملين والموظفين في الشركات الصناعية الناشطة في ولاية عنابة، تم استرجاع 125 استبيان صالح للمعالجة الإحصائية خضع للمعالجة باستخدام Smart PLS 3.0. وقد كشفت نتيجة الدراسة أن القيادة التحويلية تؤثر على جميع أبعاد قدرة التعلم التنظيمي، إلا أن التأثير الأكثر أهمية جاء لصالح دفع الأفراد للتجريب، ومنه ممارسة القيادة التحويلية تدعم قدرات التعلم التنظيمي عن طريق التجريب في الشركات محل الدراسة.

Previous studies rarely examined the relationship between Transformational leadership and organizational learning capability. The present study is aimed at investigating the effect of transformational leadership on organizational learning capability. We assess this empirically through the responses of 125 employees from industrial companies operating in the wilaya of Annaba. Data were processed by using SEM with Smart PLS 3.0 to examine the constructed hypotheses. The result reveals that practice of transformational leadership effect all dimensions of organizational learning capability. However the most important effect on dimension experimentation, as a result of as, transformational leadership supports organizational learning capabilities through experimentation in the companies studied.

ISSN: 2352-9660