ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مقارنة لمستوى الكفاية ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة مقارنة لمستوى الكفاية التربوية "التخطيط، التقويم" بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الخبرة

العنوان بلغة أخرى: Comparative Study of the Educational Competency Level "Planning, Evaluation" among Teachers of Physical Education and Sports in the Secondary Stage, Depending on the Experience Variable
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: شريفي، وليد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Cherifi, Walid
مؤلفين آخرين: بوعرورى، جعفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 542 - 556
DOI: 10.47337/1787-012-001-092
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1156968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفايات التربوية | المهارات التدريسية | معلمو التربية الرياضية | التعلم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاية التربوية | أساتذة التربية البدنية والرياضية | الخبرة | Educational Competency | Teachers of Physical Education and Sports | Experience
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الاختلاف في مستوى الكفاية التربوية (التخطيط، والتقويم) بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الخبرة، وذلك على عينة عشوائية طبقية قوامها 36 أستاذ، من مجموع 124 أستاذ ببعض ثانويات ولاية بسكرة، استخدمنا المنهج الوصفي المقارن ومقياس الكفاية التربوية ولغرض التفسير والتحليل استخدمنا اختبار T. وخلص الباحثان في الأخير على أنه وجود اختلاف في مستوى الكفاية التربوية (التخطيط، والتقويم) بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية تبعا لمتغير الخبرة.

This study has aimed to identify the difference in the level of educational competency (planning and evaluation) between teachers of physical education and sports at the secondary level, according to the variable of experience, we have choosen a stratified random sample of 36 teachers, from a total of 124 teachers in some secondary schools in Biskra. We have used the comparative descriptive approach and educational competency scale. For the purpose of interpretation and analysis, we have used the T test. The researchers concluded that there is a difference in the level of educational competency (planning and evaluation) between physical education and sports teachers at the secondary stage, depending on the experience variable
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.