القيم البيئية غايات وأهداف التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Environmental Values Education Goals and Objectives Valeurs Environnementales Fins Et Buts De L’éducation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2 |
| المؤلف الرئيسي: | الخلوفي، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 263 - 273 |
| DOI: |
10.35393/1730-007-001-013 |
| ISSN: |
2392-5140 |
| رقم MD: | 1157112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البيئة | القيم | القيم البيئية | التربية | Environment | Values | Environmental Values | Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| LEADER | 04245nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1900191 | ||
| 024 | |3 10.35393/1730-007-001-013 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الخلوفي، محمد |g Kheloufi, Mohammed |e مؤلف |9 589898 | ||
| 245 | |a القيم البيئية غايات وأهداف التربية | ||
| 246 | |a Environmental Values Education Goals and Objectives | ||
| 246 | |a Valeurs Environnementales Fins Et Buts De L’éducation | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2 |c 2021 | ||
| 300 | |a 263 - 273 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تحظى البيئة باهتمام عالمي كبير ولعل ذلك ما جعلها تأخذ مكانة مميزة في المناهج الدراسية، ومن اجل ذلك هدفت هذه الورقة إلى التعرف على القيم البيئية باعتبارها أهداف وغايات التربية من خلال أراء الباحثين ونتائج بعض الدراسات إلى جانب ذكر خصائص وتصنيفات ومستويات القيم البيئية، وتنبع أهمية القيم البيئية من خلال النتائج التي تؤدي إلى الحفاظ وصون البيئة الطبيعية والاجتماعية والمادية مما ينعكس إيجابا على صحة الإنسان النفسية والجسدية وترقية القيم الجمالية والسعادة، بالإضافة إلى فتح مجال أمام الباحثين للقيام بدراسات وبحوث ف ميادين تدريس التربية البيئية في جميع المراحل التعليمية المختلفة لتنمية القيم البيئية لدى طلابنا. | ||
| 520 | |b The environment is of great global interest, and this may make it take a privileged place in the curricula, in order to identify environmental values as the aims and objectives of education through the opinions of researchers and the results of some studies, as well as the characteristics, classifications and levels of environmental values. The importance of environmental values stems from the results that lead to the preservation and preservation of the natural, social and material environment, which positively affects the psychological and physical health of man and the promotion of esthetic and happiness values. In addition, it opens a field for researchers to undertake studies and research in the fields of teaching environmental education at all different levels of education to develop the environmental values of our students. | ||
| 520 | |d L’environnement est d’un grand intérêt mondial, et cela peut lui faire prendre une place privilégiée dans les programmes d’études, afin d’identifier les valeurs environnementales comme les buts et objectifs de l’éducation a travers les opinions des chercheurs et les résultats de certaines études, ainsi que les caractéristiques, les classifications et les niveaux des valeurs environnementales. L'importance des valeurs environnementales découle des résultats qui conduisent a la préservation et a la préservation de l’environnement naturel, social et matériel, qui affecte positivement la sante psychologique et physique de Lhomme et la promotion des valeurs esthétiques et de bonheur. En outre, il ouvre un champ pour les chercheurs d’entreprendre des études et des recherches dans les domaines de l’enseignement de l’éducation environnementale a tous les niveaux. | ||
| 653 | |a إدارة التعليم |a التربية البيئية |a المناهج الدراسية |a الطبيعة الإنسانية | ||
| 692 | |a البيئة |a القيم |a القيم البيئية |a التربية |b Environment |b Values |b Environmental Values |b Education | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 013 |f Mağallaẗ al-`ulūm al-insāniyyaẗwa al-iğtimāՙiyyaẗ |l 001 |m مج7, ع1 |o 1730 |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Journal of Humanities and Social Sciences |v 007 |x 2392-5140 | ||
| 856 | |u 1730-007-001-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1157112 |d 1157112 | ||
عناصر مشابهة
-
الثقافة البيئية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية: دراسة تقويمية
بواسطة: عبدالغني، حامد عبدالفتاح محمد منشور: (2009) -
دراسة تحليلية للمشكلات البيئية المتضمنة في الكتب الدراسية للمرحلة الإبتدائية بدولة البحرين
بواسطة: بوقحوص، خالد أحمد منشور: (1994) -
مفاهيم التربية البيئية المتضمنة في كتاب الجغرافيا للصف السابع من المرحلة التعليم الأساسي في ليبيا
بواسطة: حمزة، محمد علي منشور: (2017) -
التربية البيئية بالمغرب وإشكالية بناء المواطن الإيكولوجي بين العقد الاجتماعي والعقد الطبيعي
بواسطة: بوخريص، فوزي منشور: (2023) -
التربية البيئية على المستوى الجامعي و مشكلاتها
بواسطة: الحفار، سعيد محمد منشور: (1988)
